超级演说家第二季演讲稿

非学无以广才，非志无以成学，为了迎接即将到来的演讲。演讲稿是一个可以反复修改和完善的过程，您清楚如何去撰写优秀的主题演讲稿吗？我们今天特意为大家搜集了一些与“超级演说家第二季演讲稿(篇五) ”相关的资料，有需求的同学请务必点进来！

我们生活在一个很好的时代，因为有网络，我们可以在家里给地球另一端的一家公司打工，我们可以不出门就买到世界上最流行的商品。但这也是一个最坏的时代，因为网络我们很多人都已经“中毒”了，这病毒在不知不觉中侵蚀着我们的生活和我们的精神。

我有个朋友是个典型的“微博控”，早上起来刷牙洗脸刷微博，上班路上挤车抢座刷微博，到了单位写稿开会刷微博，中午休息吃饭喝水刷微博，有一次他刷微博看到一个段子乐得腰都直不起来了，我问他“什么事啊这么搞笑，念来听听。”他的回答是“不了，我‘艾特’给你。”有时候我真想问他你都有微博了还要那张嘴干吗，对，还得吃饭，不吃饱了怎么有力气刷微博呢。因为网络弱化了人与人之间在现实生活中真切的交流，这种人我仅仅把他定义为轻度“中毒”，更严重一些的已经对现实生活没有什么兴趣，这种人我把他定义为中度“中毒”。比如网游，我有个同事跟我抱怨说“我老公被一个家伙抢走了。”我很仗义的问她“谁干的，我帮你抢回来。”她告诉我“魔兽世界，他整天看也不看我一眼在电脑前面一坐就是一晚上。”我有一个学生他爸爸实在没有办法了给他出了一个损招说“孩子啊，你还是早恋去吧，比网游有意思多了。”结果他的回答给了他老爸重重的一击“没事爸，我可以网恋。”说到重度“中毒”我们也不陌生，就是那些由于沉迷于网络已经严重危害到身体健康甚至威胁到生命的人，前不久曾经有一个初中生由于在网上连续奋战了七天七夜，吃喝拉撒几乎不动地方，结果猝死。

我就在想到底是什么原因让这么多人如此沉迷于网络而难以自拔。根据我对身边此类人的了解我得出了一个结论，这一切都是源于心灵的空虚。他们在现实生活中难以得到这些就到虚拟世界去寻求暂时的满足，这些陷在网中的人根本是在饮鸩止渴，微博只是个工具，真真关心你的人不在微博的那头，而是在你的身边。如果你不想继续这样沉沦下去，那么就从此刻开始改变吧，很简单一句话多做正事。

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延伸阅读

[演说]演讲感恩演讲稿(经典版)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx，来自五年级五班。今天我演讲的题目是：《用爱来感恩》。

我爱春天里沁人心脾的绵绵细雨，我爱夏夜晴空万里的白云，我爱小河边游来游去的小鱼儿，我爱花丛中翩翩起舞的蝴蝶，我更爱我的爸爸妈妈、我的老师、同学们和生我养我的这片土地。

我是爸爸妈妈的好孩子。爸爸是树，妈妈是巢，我是一只小小鸟。家里，时常洋溢着我们的欢声笑语，一部部相册，记录着我成长的足迹。我爱我的大家庭，我爱辛苦养育我的爸爸妈妈，我爱时刻关心我的姥姥姥爷，但是，我不是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”，我愿意做些力所能及的事情表达我对他们的爱，扫扫地、洗洗碗、叠叠衣服、给姥姥捶捶背……事情虽小，可是让我特别有成就感。爸爸的工作总是很忙，我更要当好妈妈的“贴心小棉袄”，记得有一次，半夜两点多钟，妈妈突然胃疼得大汗淋漓，不能动弹，连说话的力气都没有了。当时爸爸出差在外，我不忍心给年迈的姥姥姥爷打电话，因为他们睡眠不好，不能被惊扰，我突然想起了老师平时告诉我们的急诊电话，急忙拨通了120……虽然第二天被姥姥姥爷责怪了一通，但是，我仍然感到自豪，我用我的爱帮助了妈妈，我用我的爱呵护了姥姥姥爷。

在学校里，我是一名好学生。学校是花园，老师是园丁，我是一朵小小花。日复一日年复一年，老师忙碌的修枝剪叶、浇水施肥，用心浇灌着我们这些幼苗。我这朵成长中的小花，在温馨的百花园中贪婪地允吸着知识的雨露。

我爱辛勤工作的园丁，我更尊重他们的劳动，上课专心听讲、仔细做好课堂笔记、认真完成家庭作业，优异的成绩是我对老师辛勤劳动的最好回报。

我爱学校这方沃土，我爱生机盎然、五彩斑斓的校园生活，我在里面学习、成长、进步。全市中小学生书法比赛一等奖、获得“美丽的十堰”征文大赛（丹江口赛区）优秀奖、“小作家杯”全国小学生作文竞赛市一等奖、全市“我心中的美好家园”征文演讲比赛第二名、钢琴大赛三等奖……成绩的取得都是学校悉心培育的结果。学校就像一棵枝繁叶茂的大树，不断给予我充足养分，给我全面发展的空间。

“一花独放不是春，万紫千红春满园”。我依偎在它的怀抱中，和其他的小花手挽手、心连心，团结友爱，幸福、健康茁壮地成长。

在社会上，我是一名小小好公民。自然是家园，社会是环境，我是一名小卫士。

我爱幅员辽阔的祖国，我爱勤劳善良的人民。我关注祖国分分秒秒的变化，它的每一次腾飞都使我振奋，它的每一次灾难都令我难过。奥运举办、世博召开、神八飞天……我为我的祖国感到无比骄傲；南方雪灾、汶川地震、云南旱灾……我为我的祖国扼腕叹息。

我是一名小卫士，我用实际行动尽绵薄之力，积极响应学校号召，向灾区的小朋友捐款，和灾区的孩子结对子；

我是一名小卫士，节约用水用电，随手捡起一个垃圾，亲手栽下一棵小树苗，保护绿色的生活环境；

我是一名小卫士，尊老爱幼，遵守交通规则，爱护动物，懂得文明上网，远离电脑游戏。

在学校老师的教育下，我就是一名爱自己、爱他人，热爱生活，有责任心的好公民。

同学们，我们是未来社会的缔造者，只要懂得用爱来感恩，用爱回报亲人、师长和这个社会，我们就能成为家里的好孩子，学校的好学生，社会的好公民，就让我们用爱来装点我们的世界吧。

[演讲]演讲稿小学生法制演讲稿

主题演讲稿究竟该怎么办才能写出自己要表达的呢？态度比现实更重要，效果比道理更重要，当我们准备充足准备上台演讲时。演讲稿可以让你在演讲中更好地应对自己的求职目标，小编为您搜罗了“[演讲]演讲稿小学生法制演讲稿”的相关资讯供您参考，请把这个链接放入收藏夹以便您查看！

青少年是国家的未来，是民族的希望，是社会主义现代化建设的**人。开展青少年法制宣传教育是全社会的共同责任。新中国成立以来，党和**高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因：

从主体因素来看，一是自我控制能力的脆弱性；其二，头脑简单，解决问题的方法激进粗暴；其三，享受的欲望。客观因素方面，一是对家庭教育的认识误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四是缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：

六是受社会经济负面影响。

对学生来说，要让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，消除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。如果我们让阳光照耀校园，罪犯就不敢出现。

什么是阳光？阳光是学校和整个学校的正义。

在打击校园犯罪的同时，还要增强自身的自卫能力：

一。提高法律意识和辨别是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2。增强打击罪犯的勇气。校园犯罪屡禁不止的一个重要原因是学生不团结，缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，他们情不自禁地让他们得逞，因为他们屈服于犯罪分子的暴力。

3、掌握防卫方法。一是要严格门卫值班制度。禁止闲杂人员出入，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保**》，明确青少年在哪些方面应受到保护。

在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。我们要学会用法律保护自己，大胆揭露坏人坏事，不要姑息汉奸。

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。推动青少年法制教育深入发展，全社会要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同高举明天的太阳。

[演讲]讲师国学公益课演讲稿(篇三)

态度决定一切，细节决定成败，为了演讲的感染力的可以更强。演讲稿是传达你信息的一种最好手段，演讲稿可以通过幽默来缓解听众的压力和疲劳。编辑特地为你收集整理“[演讲]讲师国学公益课演讲稿(篇三) ”，有幸能够为大家提供帮助希望我的文章对你有所裨益！

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友，大家好！

很高兴能与您一起讨论孩子的教育问题。

孩子是家庭的中心，是家族的希望，而教育是我们每个家庭关注的重点，如果我们想要富过三代，我想教育是我们唯一的选择，也许我们今天很平凡、很普通，如果我们想要改变家族的命运，我想教育同样是我们唯一的选择。大家说是吗？今天大家可以坐在这里因为教育，为了孩子，请给自己热烈的掌声！

如今的孩子越来越聪明，但他们面临着越来越多的教育问题。今天的孩子是容易教还是难教？是难教了。是因为孩子们很难教，还是因为我们的父母不知道如何教得更好？

著名歌唱家李双江之子李天一案引起社会热议。我个人认为李双江和他的妻子是对的。他和我们所有的父母一样渴望有一个孩子和一只凤凰。那么错在**呢？

（问听众）对，教育。错在小时候没有给他更多做人的教育，道德的教育。孝悌忠信礼义廉耻他全然不知。

到底应该教孩子什么？应该怎么教呢？这是我们今天讲课的重点。

一是给孩子身体喂食，二是给孩子精神训练！

首先对孩子身体的喂养，我们要给孩子吃五谷杂粮，给他吃绿色食品。让孩子有一个健康的身体。如果我们喂孩子的身体，我们每天给他们的三餐是麦当劳和肯德基。

你们认为孩子的身体会健康吗？不健康，因为这些是垃圾食品。

还有更重要的是我们孩子精神培养，我们应该给他提供哪些精神“粮食”呢？如果是电视，**，网络游戏。人们说，这些东西，对于孩子的精神发展来说，是垃圾食品还是绿色食品？

是垃圾食品，对孩子的精神培养没有好处。

我们今天要建一幢高层建筑。最重要的是什么？打地基。

地基打的越深，用的钢筋水泥越好，上面的楼房就会盖得越高。那么我们孩子的地基应该怎么打，应该用什么钢筋什么水泥呢？如果是电视，**，网络游戏，好吗？

当然不行。

古人云：幼儿养性（0-3岁要把孩子的本性培养好）、童蒙养正（3-13岁要把孩子养正，正心、正德、正行、正见。但是有很多家长把孩子给养歪了，像不听话、任性、好动、厌学、自私、懒惰、叛逆等），少年养志（孩子在小学、中学阶段要培养孩子的远大理想和目标）。

因此，0-13岁是儿童成长的最重要阶段。

如果在这个阶段，父母懂得去重视孩子的这些问题，你懂得从根本上、从精神上去改善我们孩子的这些问题，这个孩子的人生是非常光明的。因为在这个阶段的孩子，他就像一个干水泥，可以塑造。

对孩子人生精神影响最大的首先就是**了， **可以陶冶精神情操， 舒缓压力，开发大脑，培养丰富的想象力，提高内心世界对美的向往和追求。世界上优贝多芬、莫扎特、肖邦、门德尔松等西方古典名著。

中国最有代表性的乐器是什么？是古琴。我们中国的国乐之父。

古琴又称五弦琴和七弦琴。但如今很多家长对古琴已经不熟悉了。如果有一种乐器能触及人心，我想只有我们的中国古琴才能真正做到。

早在《黄帝内经》里面就讲到，五音疗疾，五音（角、徵、宫、商、羽），五行（木、火、土、金、水），五脏（肝、心、脾、肺、肾）是息息对应的，所以我们古琴的声音，它可以直接入肝、入心、入脾、入肺、入肾。我说这话太抽象了。接下来，我给你一首古琴曲，好吗？

这首是中国十大古琴曲之一琴瑟和鸣的曲子叫《太极》。在中国古代，古琴和古筝合奏被称为天籁。

接下来，请大家轻轻地闭上眼睛，这一刻，我请大家想象一下，你现在正坐在一片美丽的绿色大草原上，全身放松，把身上一切不舒服、疲惫，不开心都把它呼出来，静心来聆听感受美妙的古琴曲。

好吧，让我们先感受一下这里。这古老的钢琴**美吗？如果你每天都能在家里听到这个美丽、优雅、平和的声音。孩子的内心世界会有优雅的风度、优雅的气质、高尚的情操。

有教就有，没有教一辈子都没有。这就是**对孩子精神的培养。

第二，我们应该用什么来教育孩子，为他们打下坚实的基础？这是我们5000年的经典文化和作品。

包括（四书五经，经史子集，这些都是历朝历代治国安邦的立国之本，也是每一个家庭和睦兴旺的法宝，也是每一个人安身立命的指导原则。)接下来，让我们了解这些经典文化能给我们和我们的孩子带来的好处。

请大家现在开始跟我读《大学》的开篇，我读一句，大家读一句。大学之道：在明明德，在爱民中，在求全中。

这所大学不是北京大学或清华大学。这意味着学习是最重要的，教育是最重要的。教育是最重要的。我们应该教什么？首先是教德，懂得孝悌忠信，礼义廉耻。

让我们的孩子首先知道如何表现何做事。一个人要把德当做他的根本，之后他才真正懂得怎么样去亲民，最后他才能做到止于至善。

我们再来读读《易经》天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

首先，《周易》告诉我们，要像天一样自强，像地一样贤惠。现在有多少孩子知道如何继续自强不息，如何德行？现在，清华大学的校训是自强不息、厚德载物。它镌刻在清华大学的校门上，教育和提醒每一位学生。

我们大家再来读读《论语》，看看孔子说，怎么样的人才叫做真正有学问。

事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信；

虽曰未学，吾必谓之学矣。

孔老夫说，要看一个人是否有学问，要看他的三点：一是看他是否尽可能孝顺父母；第二点，看他对待他的上级、对待他的领导、是否是很认真的、很细心的去做好每件事；第三，当他对待朋友时，他是真诚还是值得信赖。如果一个人做到这三点，他还没有上学，但我认为他有很多知识。

所以，衡量一个人有没有学问，你不要看他是本科文凭，还是博士文凭，不需要，你去看他能不能做到这三点，第一点做到了会家庭幸福，第二点做到了会工作顺利，第三点做到了很朋友遍天下。

夫孝，德之本也，教之所由生也！

大家看看，这个教育的“教”字，是怎么写的？一孝在左，一文在右，就是培养孩子德才兼备。所以我们中国教育的“教”字根本就要从“孝”字开始，因为孝，是我们道德的根本中的根本，如果一个孩子长大了都不孝敬父母，他还能对谁好。

一个人的美德必须从孝道中培养出来。有两个件事情是不能等待：第一，孝顺父母不能等，第二，教育孩子不能等。

大家认同吗？

所以说，如果你只懂得教他知识，只懂得考试的分数，只懂得给他钱，只懂得给他吃饱穿暖，你从来都不关心他的精神成长，根基的打造，这个孩子是会出问题的。有教学，就没有一辈子的教学！

这些人都认识吗？鲁迅巴金冰心朱自清林语堂胡适之蔡元培沈从文辜鸿铭熊十力梁实秋，这些文豪还有很多很多，他们小时候是读什么长大的，全部是读四书五经长大的，没有一位是读小明小花上学校，小猫小狗哈哈笑，没有一位是读这些东西长大的，但是他们统统成为白话文的文豪。还有国家领导人像：

孙中山、毛泽东、周恩来、温家宝从小读四书五经。杨振宁、李政道、丁肇中等科学家从小读四书五经。但他们在各自的领域都取得了一些成就。

接下来给大家看个报道《江苏辅延小学》这是江苏辅延小学做的一个实验，读了三年国学的孩子识字量基本达到了多少，4000多，他们的语文程度已经达到了高中水平，一些努力的孩子已经达到了大学中文水平。这种教育，如果我们家里面配合学校，如果能给孩子坚持五年，坚持十年，十年后这个孩子又会变成什么样，我们孩子生命有多少个十年啊都被浪费了。

有教就有，没有教一辈子都没有。上一次，一位70多岁的老爷爷拉着我的手说：“不是我们不想学，而是我们不知道！”！没有人教呀！

让我告诉你另一个非常重要的消息。2012年11月6日，《中国传统文化全国中小学实验教材》人教版已经面向全国发行，很快会在全国推广。也会在未来成为考试的内容。

记者采访了中国国学文化艺术中心的秘书长张健先生，张健先生说：国学教育即人格教育，国学教育越早越好，时不我待！

一起来看段**《读大学中庸》经典到底能给我们的孩子带来什么？也有杰出的经典著作，如《孟子庄子诗经》、《皇帝内径易》等。这四本书有我们生活中想要的一切。如果你的孩子学会了这些，他们会担心自己的未来吗？

有些家长经常跟我说，这些国学经典，我当然知道很好了，可是，我的孩子那么小他能够理解吗？ 如果理解不了，他读来有什么用呢？有没有这么想的家长？

请考虑一个问题。你认为我们的孩子应该先听懂再背诵还是先背诵再理解？是“先背诵了再理解”，看看大家多有智慧啊！如果是理解和背诵，我想问你，我们的孩子什么时候能理解？

有家长说：长大了可以理解。那么，17岁还是18岁不是在长大？17-8岁的孩子能理解这些中国学校吗？

能不能理解？很显然，不能够理解，是吗？当他三十五或六岁时，他长大了吗？

今天三十五六岁了，今天把《易经》，把《老子》，你们能理解吗？你不明白。当你活到六十岁时，你意识到了吗？就能够理解了吗？

我看还是理解不了，那么是不是，我们人一辈子都理解不了？我们大家一辈子就不要读了吗？当然不是。经典是一个人一生都在实现和实践的，不是吗。

亲爱的家长，你认为小学生记忆力好还是中学生记忆力好？我们都知道小学生记忆力很好。是小学生的理解力好还是高中生的理解力好，是高中生理解力好。

因为人们的记忆力在下降，人们的理解力也在提高。

什么叫教育规律，就是一个孩子在记忆力最好的时候让他把这些东西给记下了，装进他的生命里面，等他将来有理解能力的时候慢慢去理解，去感悟去实践，中国有句古话叫做：书读百遍其义自现。熟读唐诗三百首不会作诗也会吟。

今天不让孩子去背这些经典，孩子们会背什么，背广告语，去背动画片台词。上次我在肯德基里面见到一位妈妈带着自己4岁的孩子，买了汉堡和薯条，妈妈让孩子去洗手，孩子不去，妈妈说不洗手就不让吃，孩子很无奈的说，好吧，洗就洗，洗洗更健康！孩子多聪明呀。

但是很多孩子的记忆都被浪费了。

有些父母说我的孩子不喜欢什么？让孩子们爱上汉学最有效的方法是什么？其实方法很简单，简单到在座的每一个人都能做到，爷爷奶奶都能做到，你家请的保姆也能做到，这六字真言就是：

小朋友听它读 。这是你的cd，你的电脑，你的立体声。各位，你们家有没有，都有。

大家说有那么简单吗？我的孩子那里有那么听话，我家里的***已打开来，论语已**，孩子一听不对劲，赶快走过来咔把论语拿出来，把喜洋洋灰太狼放进去，我们孩子是不是这样子的。他没有那么听话，这个时候各位家长就要有智慧了，你可以把这个放到高的地方孩子够不着，千万不要让你的孩子刻意的去听。

告诉孩子们，这是爸爸妈妈喜欢听的，不是给你听的。去玩吧！我们有目的地玩，孩子们无意识地听。