作文：假如我是

学生时代都经历过写作文的困难，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。好的文章是一种人生的洞见，你是否正在为写作文感到束手无策呢？以下是小编精心收集整理的作文：假如我是之四,带给大家。仅供参考，我们来看看吧！

创作一篇作文需要进行反复思考和撰写，写作能够让我们深刻感受平凡生活中的非凡情感。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，你在写作文是会经常毫无思绪吗？希望本文能够通过对某一方面的深入剖析为您提供一定的帮助。

假如我是科学家，我会制造一个可以让世界和平的原子弹，制造一个可以能完成世界上所有人愿望的机器人，制造一个可以让人忘记烦恼的帽子。

让所有人无忧无虑，没有烦恼的生活。我要制造一颗可以让世界和平原子弹，把它放在有战争的地方，去帮助那些失去家园的孩子。每当我在电视上看到那些因为战争失去了家园的孩子们，我就会不由自主得掉眼泪，就非常想立刻飞到那里去帮助他们。在他们那一双双渴望和平的眼睛里，包含着一个个多么感人的故事啊！我忽然感到了我所生活的环境是多么美好呀！我要好好学习，学到更多的本领去帮助那些失去家园的孩子。我要制造一个可以能完成世界上所有人愿望的机器人。把它放在地震的玉树，四川……去帮助那些有困难的人，帮助那些因地震而残疾的人，使他(她)们健康，快乐的生活。帮助他们重建好新家园，让那些失学的孩子们能在新的学堂里快乐的学习。帮助那里的人们早点建好房屋，让他们住进宽敞明亮的房子里，并且结实可以防地震的房子。让他（她）们感受到我发明的伟大成果。我要制造一顶可以让世界上所有人忘记烦恼的帽子，让大家可以快快乐乐的学习，玩耍，生活，工作……让人们可以快快乐乐的生活。每当人们学习有点烦恼时，大家就可以带上这顶神奇的帽子，可以让大家快乐的学习；生活；工作。我要用这个帽子给人们带来所有快乐，带走所有烦恼。

让所有人可以快快乐乐，没有烦恼的在地球上生活。假如我是一个科学家，我会使世界和平，我会使所有人完成愿望，我会使所有人忘记烦恼……这就是我的梦想。

精选阅读

[写作]英语作文之四

我们可以将我们的心事藏匿于作文里，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，善于观察能写出好作文。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？请阅读由小编为你编辑的[写作]英语作文之四，供你参考，希望能帮到你。

想了解更多关于“[写作]英语作文之四 ”的内容吗栏目小编为您推荐这篇文章，希望你喜欢我的分享别忘了把它收藏起来哦。作文是验证学生语文知识掌握程度的重要方法之一，写作是一个覆盖各个学科的重要技能。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。

题目要求：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on the topic Free Speech on the Internet. You should write at least 150 words but no more than 200 words following the outline given below:

1.随着网络的普及,人们在网上畅所欲言已经成为一个很普遍的现象。

2.有人认为应该提倡网络言论自由，这样可以让人们自由表达自己的观点。

3.也有一些人认为应该对网络发言进行限制，因为网上经常出现一些宣传虚假、暴力信息的不良言论。

参考范文：

Free Speech on the Internet

With the popularization of the Internet, it has become a common phenomenon that people express their ideas freely on the Internet. However, there are different voices on whether free speech should be advocated on the Internet.

Some people agree that everyone should be allowed to share his or her ideas freely on the Internet. They say that since we live in a democratic country, we all have the right to free speech.

However, other people argue that restrictions should be imposed on the expressions on the Internet, for there have been many remarks that spread false information and messages of violence, which has a bad influence on teenagers.

In my opinion, people should be endowed with the right to speak freely on the Internet as long as we improve our moral consciousness. Internet is a good medium for us to share our opinions, but we should not transmit illegal or harmful information. Everyone has the duty to keep our network clean, then we’ll be able to enjoy the convenience the Internet has brought us.

作文：教师之四

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，作文，总的来说就是写一篇文章。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，写作文时需要注意哪些格式要求呢？小编经过搜集和处理，为你提供作文：教师之四，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

通过作文训练学生能够更好地应对现实生活中的各种挑战，写作让我们变得更加独立自主让我们不依赖他人。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。的编辑的精心打造“作文：教师之四 ”让您受益终身，如果你认为这份资料有用请将它分享给需要的人！

秋风飒爽，枫叶飞舞，我独自漫步在校园的路上，路过教学楼的某一个班，看到了一位老师在让一个女生回答问题，女生没有回答出来，老师拿着小棍打了她很多下。我突然觉得好像心被一个东西扎了一下，那一幕仿佛在哪见过。

记得在七下的一次语文考试中，我考了一个在初中有史以来最高的成绩，这使我欣喜不已。当我拿到卷子后，才发现有一些题我本不应扣，瞬间，心又跌倒了谷底。突然，您说您要讲评卷子，等您讲到了课外阅读时，那道题写着：“为什么要描写雪……”而您刚好叫到了我，茫然无措的我看了看自己的卷子，才发现自己写错了，“快说呀！”说着您快步走到了我的眼前，拿着手中的小棍，“它，它是为了铺垫。”用小棍敲了我一下，“我昨天说了，什么铺垫什么，你没有听见吗？再给我说一遍。”您不停的拿着手里的小滚比划着。“大雪铺垫……”您接着又打了我好几下，说我是胡闹，我感觉自己的身体颤抖着，我像掉进了溢满委屈的深潭，睫毛上挂满了晶莹的泪珠，一滴一滴滴在苍白的卷子上。

如果说老师是园丁，那么我说您好似一盏明灯。一站照亮我心里沉暗的明灯，谢谢您，老师，谢谢！

作文：生存训练之四

平时学习写作文是很平常的事情，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你是否正在为写作文感到束手无策呢？小编特地花时间为你收集并编辑了作文：生存训练之四，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

到底怎样才能写好作文？良好的作文能够提高学生的写作水平和语言素养，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。优秀的作文能得到老师和同学的认可，您可以从以下内容中查找到涉及“作文：生存训练之四 ”相关的资料，轻松阅读愉快分享把这篇文章分享给您的朋友吧！

在端午节的前两天和后两天，我参加了上城区青少年生存训练。

我们来到了生存教育中心娃哈哈小学。在这所学校有一个很大的游泳池，一间教室，一幢学校楼……在知识教室里有一个假人，一本很大的电子书，一台知识抢答机和一台医药机。

我们先来到游泳馆游泳，我换上了自己心爱的游泳衣，戴上了游泳眼镜和游泳帽，仿佛自己就是一位游泳能手。我们的教练是一位男老师，他游泳从来不戴眼镜，还游的很快，我们经常用水泼他，他从不生气。最后一天是游泳考试，很高兴我拿了优秀。

接着，我们走到生存教室。蔡老师教我们一些逃生的技巧，她教我们学到逃生，灾难……其中让我记忆深刻的是自救。

我觉得这次生存训练很有趣！

[写作]别了，母校作文之四

她，五十来岁，留着短头发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛时常看着我们，她的面收留给我们的感觉是既慈爱又带点严肃，她，就是我们的语文老师——胡老师。

记得有一次，我上语文课时，不当真听讲，在座位上偷偷地玩新买来的尺子，胡老师看见了，走到我跟前，我仍是没发现，老师气得把尺子丢到地上摔坏了，刚开始，我见尺子坏了，觉得好委屈，我哭了，但事后我想了又想，老师这样做是为了我好，从那以后上课我慢慢改掉了玩东西的坏习惯，语文成绩也逐渐进步了。

还有一次我的字写得不好，她带着慈爱面收留耐心跟我说字要一笔一笔地写，有时间要训练写字，不然就算你功课做得再好，字写得不好，别人都不会给你打满分呢！从那以后，我就开始练字，一定不会让胡老师失望的。

胡老师您真是一位慈爱有和蔼可亲的好老师，每当我们做错事的时候，您就用那严肃的眼光看着我们，耐心地教育我们，我们乖的时候，您就对我们开心的笑，您是太陽，我们是花朵，您照在我们身上，我们才能长大，长高！

您是河水，我们是划子儿，河水活动，划子才能漂流！

您是水，我们是小树苗，水流在我们身上，我们才能长大长高！

最后我要说的是，胡老师，祝您身体身体健康，万事如意！