农村小学安全教育活动方案

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方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

通过活动，鼓励全社会关注学生出行安全，让每个学生都能在干净、轻松、安全的环境中成长。

、通过活动，培养学生的社会交往、分工合作、组织实施的能力和分析问题、解决问题的能力，增强学生的自我保护意识。

三。通过活动，培养学生团结协作的精神和热爱生活、关爱他人的品质。

二、活动策略

、活动形式

调查、采访、拍摄、演讲、发放宣传资料、整理资料等。

、活动准备

笔记本、照相机、打印机、电脑、标语等。

三、活动安排

、时间安排

活动时间为6周，采用弹性时间，集中与分散相结合。

、活动结构安排

本次活动分为六个阶段

第一步是确定主题并制定活动计划。

第二阶段，各组进行了深入的调查、访谈和资料收集。

在第三阶段，各组对收集到的数据进行思考和分析，并为下一步工作制定计划。

第四阶段是落实规划，深入开展宣传教育。

第五阶段活动总结、评价

四、活动实施过程

第一步是确定主题并制定活动计划。

班级学生中除有一少部分住校外，大部分学生都是骑车、乘车或者步行上学。乘车是学生当中很多人有很多乘坐的是黑车，安全隐患比较严重；骑车的学生，他们所骑的车有很多没车铃、车刹，有的学生还经常会一只手骑车；步行还存在安全隐患，例如不遵守道路规则，在路边玩耍，停留等。就在上学期，这个学生在上学的路上被一辆摩托车撞了。幸运的是，这不是什么大问题。

校门前窄，校址紧靠省道。凡此种种，学生的出行安全令人担忧，于是，我们师生共同商讨确定了本次实践活动的主题是高高兴兴上学，平平安安回家。

活动主题确立后，我们全班同学经过激烈的讨论，制定了本次活动的计划把全班同学分为四组，第一组采用问卷、采访等形式对乘车同学进行调查、了解；第二组采用问卷调查、访谈等形式对骑车人进行调查了解；第三组采用问卷调查和访谈相结合的方法对步行学生进行调查和了解；第四组采用实地调查、问卷调查、访谈等形式，重新了解学校周遍道路。在组长的带领下，个小组精心设计了问卷和访谈问题，讨论了活动中的一些问题，并思考了一些对策。

第二阶段是实地调查、访谈和资料收集

、第一组活动情况

、第二组活动情况

3、第三组活动情况

4、第四组活动情况

第三阶段思考、分析

调查结束后，全班同学坐在一起，汇报了自己的调查结果，交流了自己的调查感受，分析了原因，思考了对策。

结论：学校附近交通环境复杂，交通管理混乱。

学生自我保护意识淡薄，缺乏必要的防护措施。

三。有的学生家庭经济相对薄弱，虽然能看到存在的隐患，但心有余而力不足。

4学校和家庭交通安全教育还不到位。

5社会对学生的重视不够，安全意识薄弱。

6学校管理方法有待改进和加强。

走出困境，提高全社会的安全意识，努力打造安全社区。

要在全社会积极营造时时不忘安全，人人关注孩子，让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”的浓厚氛围。充分利用广播、电视、网络等传媒宣传教育，让我们的路面更宽，让我们行车、赶路更有秩序，让我们孩子能在一个整洁、轻松、安全的环境中快乐成长。

家庭和学校要加强合作，形成合力，共同教育好孩子。

家庭和学校都要加强对孩子的教育，教育他们遵守交通规则，增强自我保护意识。停止乘坐不合格车辆。自行车应该配备铃铛、刹车和腿。家长会应该定期举行。要开展家校合作教育孩子。经常用一些发人深省的事件来教育孩子珍惜生命。

三。学校管理仍需精细化和色彩化。

学校要加强对道路队伍的管理，加强对重要路段的巡查，增加管理人员。也可以适时适时错时开学的办法，从而错开学校高峰，缓解交通压力。

第四阶段宣传

将我们比较成熟的想法通过调查报告、倡议书、标语、**展示等形式制作编写出来，进行宣传。

、在全校开展以“高高兴兴上学，平平安安回家”为主题的宣传日活动，用板报、录象、标语等形式让全校老师能关注孩子、重视安全，让每一个孩子能珍爱生命、快乐学习。

、通过“致家长的一封信”让家长明白乘坐不合格车辆的安全隐患，杜绝黑车。

3、开展“我为爱车整整容”的活动让孩子增强自我保护意识，防患于未然。

4、分小队加强对来往行人、司机的宣传教育工作，上、放学时间小心慢行。同时，在路边显示警告标志或警告标志。

第五阶段活动总结、评价

这次综合实践活动以学生为中心，让他们以生活中自己比较感兴趣、最关注的现象为着眼点取材、定题，让学生在实践中进行体验，充分调动了学生参与活动的积极性。学生们通过实地调查、采访、统计、交流、宣传等，不仅锻炼了自己各方面的能力，也着呢刚强了社会责任感，同时也加强了自我保护意识。

方案预案

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延伸阅读

[总结]全国中小学安全教育日活动总结范文

时光飞逝，这个阶段的工作很快就要结束了，上阶段的工作就这样完成了，这个阶段的工作又要结束了，我们需要把工作总结纳入计划，通过总结吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成绩。哪里有比较优秀的工作总结模板值得借鉴呢？经过收集，小编为您献上[总结]全国中小学安全教育日活动总结范文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

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为贯彻落实全国中小学生安全教育日活动精神，小学紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、更换安全条幅，为全校营造安全教育的良好氛围。法安科陈主任负责联系制作两个安全条幅。主管安全纪校长和学校后勤张主任亲自悬挂条幅。

二、召开“安全教育日”专题会议。会上主管安全的纪永民副校长主持了大会，法安科陈主任布署了“安全教育日”的相关工作。

三、进行了一次专门安全教育。安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的.交通行为习惯。

四、各班利用周一下午第二节安全课时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。

五、组织四、五、六年级各班学生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

六、开展一次“强化安全意识，提高避险能力”消防应急疏散演练。3月26日上午10点，随着警报信号，实地逃生演练正式开始。全校学生在老师的组织下，做到了一切行动听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力。

七、组织开展“慧眼找隐患”活动。在开学初隐患排查基础上，对学校重点部位进行再一次拉网排查，对排查出的隐患，立即整改。

今年小学“中小学生安全教育日”活动的主题是““强化安全意识，提高避险能力”，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强全校师生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件处置能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

安全教育教学总结精选

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安全教育教学总结【篇1】

本年度，我校把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过一年的努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合五五普法工作，全面贯彻了关法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由校长办公室牵头德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请江落派出所所长担任法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、抓好班主任队伍的法制教育是加强学校法制教育的关键。

在学校，班主任是一支举足轻重的队伍，他们知不知法、会不会用法、执不执法直接影响着学校的教育教学质量，关系着学生的健康成长。因此，我校在抓班主任队伍建设中十分重视法制教育。本学期我校组织班主任进行了“学法守法用法”专题研讨会。通过学习研讨，大家的收获都很大，特别是新参加工作的青年教师，不仅增长了法律知识，还知道了如何运用法律知识来处理突发事件。在学校的统一要求下，每位教师均完成了两万多字的法制学习笔记。

三、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。做到了教学有计划、有教材、有教师、有教案，课时有保障，并理论联系实际。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用校园广播、电视、黑板报、展板、宣传栏等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。四、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。举办普法“黑板报、手抄报”展板比赛活动。各年级学生积极参与黑板报、手抄报的内容挑选、排版、美工等工作。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育。并且学校还组织教师评议，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的学生家长会，以案讲法，以事论理，提高家长法制教育意识。

五、定期召开家长会，宣传有关法律法规，力求得到家长的支持、配合、监督。

积极和家长配合形成合力，学校每年都发放告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性，劝戒学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动，让家长在告家长书签名，有的家长还在回执单上向学校提出了很好的建议。

六、紧抓偏长生。

一是让每位科任教师承担一位后进生的帮教工作，不让这些学生道德品行继续下滑。二是对严重的偏长生由各班主任制定帮教措施，由科任教师专门负责教育管理。为了配合学校的法制教育主题活动，切实做到关爱每个学生，“走进学生的身边，走进学生的心灵”，做到用真诚的情感感染学生，用高尚的师德影响学生，用无私的关爱引导学生，引导学生健康成长，学校开展“校园春风”行动，将责任落实到具体的人身上，制订详细活动方案。经过一年多的努力，学校没有出现一例违法事件，校风得到明显改善。总之，本学年我校法制教育工作做到了有序、规范、系统，取得了显著效果，至目前止，学校未发生一起违法犯罪事件，校风越来越好，得到了社会家长的好评。我们将把加强法制教育作为学校的一项常规工作来抓，让法制教育在实施素质教育的过程中起到保驾护航的作用。

安全教育教学总结【篇2】

为进一步做好学校安全教育工作，切实加强我校对交通安全和防溺水等安全教育工作的，认真贯彻落实《晋江市人民政府办公室关于建立“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》（晋政文[xx]65号）精神，我校根据实际情况开展了以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全专项教育活动，扎实而有效地开展了此项工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生安全。现将这次活动开展情况总结如下：

1、学校成立安全工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。同时，以班级为单位，各班主任学校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。

2、5月14日，利用升旗仪式，举行“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式，并进行一次交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话。

3、组织学生观看“文明交通行动计划”动画宣传片（小学生版），增强了活动的针对性和实效性。

4、召开一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

5、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅，并在校门口、教学楼书写标语，营造深厚的校园内宣传教育氛围。

6、出一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强，让学生充分体会到安全的重要性。

7、学校充分利用校园广播站、墙报、黑板报等形式，持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育，提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。

8、发一封《告家长书》，并通过家校通短信平台形式，向每位学生家长（监护人）宣传交通安全和防溺水安全知识，提醒注意事项，增强家长安全意识和监护人的责任意识。

9、进行一次学校门口交通安全专项整治，做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。

10、一次安全隐患排查。组织由教师、学生家长参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的调查活动。发现有安全隐患，应及时汇总上报学校领导。

通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识，提高学生自护自救能力；通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠活动月是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

安全教育教学总结【篇3】

三年十七班

本学期已接近尾声，回顾本学期的工作，很庆幸安全方面无任何事故，这与校领导在安全工作方面的共度重视是分不开的，先将本学期的安全工作做一个简单的总结。

一、 在思想上高度重视安全工作

“生命高于一切，安全重于泰山。”在平时的班主任工作中我始终把安全工作放在所有工作的重中之重。平时坚持每天一分钟安全教育，每周5分钟安全教育，每月30分钟安全教育，“1530”的长期坚持，潜移默化的学生的安全意识也增强了，学生知道注意了，事半功倍。

二、 开展各种活动加强安全教育。

每月上两次安全教育课，对学生进行安全教育，九月份分别上了《秋季安全第一课》，《中学生交通安全教育》；十月份上课内容为《中学生防震减灾教育》和《中学生消防安全教育》；11月份则进行了《反恐防暴安全教育》和《认识和预防流行感冒安全教育》；12月份讲解了《预防煤气中毒》和《校园安全教育》等，通过安全教育课，学生了解了许多安全常识，也增强了安全防范意识。在本学期还配合学校进行了安全疏散演练，学生知道了突发火灾或地震时如何正确逃生。班级还通过班务生活会的时间让学生观看了垃圾食品的制作过程，学生吃小食品的明显减少了。

三，交通安全常抓不懈

由于校址远，多数同学都得骑车，坐公交，或父母开车接送上学，所以交通安全成了安全工作的头等大事。向学生普及交通法规，介绍交通安全常识，强调交通安全的重要性。现在学生们都能够有意识的注意交通安全了。

三、 注意学生的心理健康教育

心理安全不健康，不能正确面对挫折，不能正确对待同学之间的矛盾，称为校园安全的一大隐患，平时利用多种渠道对学生进行心理健康教育，使学生平稳度过青春期。 在校领导的大力支持下，在师生的共同怒了下，本学期的安全教育工作划伤了一个圆满的句号，明年我会继续把安全工作抓实、抓好。

[方案]农村小学六一儿童节活动计划

时间流逝，工作在繁忙而紧张的气氛中结束了，不妨在此时，写下一份工作总结。工作总结给了人们继续努力工作的动力，那么有没有总结值得借鉴呢？以下是小编收集整理的“[方案]农村小学六一儿童节活动计划”，供你参考，希望能帮到你。

方案要有实际应用价值，为了确保事情或工作安全顺利进行。我们应该认真准备一份工作方案，写方案的时候有哪些需要我们特别注意的？小编为您提供了一些关于“[方案]农村小学六一儿童节活动计划”的精心编辑内容，看完本文后如果您认为需要收藏请将本网页网址添加到书签栏！

　一、指导思想

一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐，增添节日气氛。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　二、活动主题

放飞童年梦想——我的中国梦`

三、活动内容

（一） 表彰优秀少先队员和优秀少先队辅导员

（见实验小学20xx年度优秀少先队员及优秀少先队辅导员评选方案）

（二） 一年级新生入队仪式

活动要求：一年级年级组长在5月17日前将入队名单上交大队部。

活动时间：20xx年5月22日下午（星期三队日活动）

（三） 庆“六一”绘画比赛

1. 活动时间：4月28日——5月17日

2. 展出地点：学校展板

3. 活动对象：一至五年级学生

4. 活动要求：以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求积极向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。所有作品要在背面右下角注明：作品名称、作者班级、作者姓名。

5. 奖项设置：低段（1至3年级）一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名；高段（4至5年级）一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。（获奖作品均予以奖励，并在“六一”期间展出）

6. 作品上交时间：5月17日前

7. 负责人：各年级班主任及美术老师

（四） 庆“六一”游园活动

1. 活动时间：5月31日下午

2. 活动对象：一至六年级学生

3. 活动要求：游园活动的项目各年级自定，5月17日前将《x年级庆“六一”游园活动方案》上交大队部。

4. 活动地点：一年级在逸夫楼后操场；二年级在托管中心操场；三年级在靠近南楼的大操场；四年级在靠近北楼的大操场；五、六年级在各班教室开展。

5. 游园活动奖品到总务处领取。

（五） 庆“六一”文艺演出

策划：

统筹：

主持人：（负责人：xx）

1. 场地布置

组长：（负责舞台布置、音响、操场区域划分、标语制作）

2. 安全保卫

组长：xx及全体体育老师（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全以及文艺演出中道具的搬运）

3. 卫生保健：xx（活动期间校医室要保证有人值班）

4. 计分员：xx（负责统计文艺节目分数，并填写好奖状）

5. 摄影：xx

6. 摄相：xx

7. 活动要求：每个年级2个节目，节目内容要求围绕“放飞童年梦想——我的中国梦”的主题，以反映儿童节为题材，内容健康活泼，积极向上，具有时代意义和儿童情趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、器乐或语言类。

8. 5月17日前由年级组长上报节目；5月24日进行考核审评和选拔指导；5月27日进行节目抽签，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9. 奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。获奖节目的指导老师及学生均予以奖励。（每个节目的指导老师不能超过2名）

10. 评委：

四、注意事项

1.各班主任应强调学生注意安全，服从老师的安排，按要求参加活动。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，各班把卫生区打扫干净。

2.统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

3.各活动项目负责人必须提前熟悉活动内容、活动规则，提前一天布置场地、准备活动所需器材。

4.德育处负责整个活动的安全保卫，做好预案。

5.全体教职工按时到岗，各司其职，办公室做好出勤登记检查。

[方案]安全生产“一”活动计划范例

为您准备了这篇“[方案]安全生产“一”活动计划范例 ”的精华内容。百年寿限不准有，百年计划不可无，一旦坚信自己可以帮到别人。我们会制定各种各样的方案，制定方案要把实现的可能性与实施的可行性结合起来。想获取更多信息请持续关注我们的网站！

激光6月安全生产“十个一”活动方案

1、 主题：在安全的基础上发展壮大，在发展中确保安全。

2、 时间：2012年6月11日至2012年6月30日

三、活动内容与时间安排

1以班组为单位，对安全操作规程进行集中学习，全员参与。（6月11日-23日）

要求各站组织站内各班组集中学习操作规程，形成《操作规程学习记录》报部门安全员。

2当有一天安全检查员，指定人员对部门进行检查并做好记录。（6月11日-29日）

请部门领导指定员工担任一天的安全检查员，并将发现的问题报告给部门安全员，并进行总结和提交。（小功率1名、镀膜1名、后道1名、大功率3名）

三。提出安全生产建议，全员参与。（6月11日-23日）

要求本部门根据过程和岗位存在的问题，动员全体员工积极提出安全生产合理化建议，并由本部门安全员进行总结。（各工序负责人负责收集本工序的建议，并按时向安全员汇报）

4进行岗位操作技能检查，全体员工参加。（6月11日-23日）

要求员工操作符合操作规程由安环办组织，车间、岗位配合，对岗位操作技能掌握情况进行抽查检查，要求抽查结果形成记录上报安环办

5组织班组安全交流，全体员工参加。（6月11日-26日）

组织一班组为单位的班组安全交流会，并记录沟通情况。

6接受消防知识培训，全体员工参加。（6月11日-29日）

由安全环保办公室组织开展消防知识培训。

7组织班组安全施工培训，班组长参加。（6月11日-29日）

安全环保办公室组织办组安全施工培训。

8做好预防安全事故的实际工作（消防能力测试），部分员工参与其中。（6月18日-29日）

要求：员工熟练使用消防器材，由安环办组织，对已经参加过消防培训的各部门员工进行消防处置能力的抽查，测试结果形成记录。

9进行紧急逃生模拟演练，熟悉应急逃生预案。（6月11日-23日）

由各部门组织，安环办参与，部门员工参加的应急逃生模拟演练，熟悉部门预案，提高员工应急情况下的逃生技能，形成记录。

10写一篇安全生产经验文章，刊登在安全环保公报上，部分员工参与。（6月26日-29日）

要求活动结束后，由部门员工和安全员撰写安全生产经验文章，并在公司安全环保公报上公布。

激光事业部-封装部

2012年06月14日

送教下乡活动计划——倪先艳范本

时间如梭，岁月易逝，时间过得飞快，这个阶段工作就这样过去了，那么，我们应该准备工作总结了，总结经验既是一种态度，也是一种能力。你是不是正在为工作总结发愁？为满足你的需求，小编特地编辑了“送教下乡活动计划——倪先艳范本”，但愿对你的学习工作带来帮助。

的编辑特别选择的“送教下乡活动计划——倪先艳范本”一定值得您一试。计划要细，动手要早，落实要准，当我们在工作上面临某些任务时。我们应该认真准备一份工作方案，方案对工作起到思路清晰的作用。请务必将这篇文章收藏并分享给您的朋友们感谢支持！

珠街镇中心学校教师下乡活动计划

一、指导思想

以送教下乡活动为载体，进一步贯彻国家的教育方针，实现让乡村教师教学技能有提升，教研能力有发展的目标，整合优质教育资源，充分发挥教师培训团队的示范、引领、辐射作用，促进乡村教育均衡发展，从而大幅提高全镇小学教育教学质量。

二、活动目的

开展“送教下乡”活动，旨在改变我镇村完小缺资源、缺示范引领的现状，通过送教下乡、课后互动研讨，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件的专业能力，并以此为契机，加快提升农村教师队伍教学教研能力。

三、组织领导

为保证“送教下乡”活动的正常开展，特成立送教下乡活动领导小组。

组长：黄义乾

副组长：张成元、赵荣玖、赵正坤

成员：倪先艳杨治国唐修妲宋正芝陈云波胡志琼李欢欢

四、活动形式

1镇中心学校邀请著名学科带头人、骨干教师和县小学语文教师工作室成员到辖区内各小学任教。每学期开展送教活动1次，送教范围普及村完小。

2与周边兄弟学校开展结对教学活动。每学期组织一次，教学范围向教学点推广。

三。组织我校骨干教师到辖区学校参观、开展示范班活动。每学期开展1次，送教范围普及到教学点。

五、活动内容

以推进新课程改革为主线，开展以走进新课堂，运用新课标、新理念、新教法为主要内容，围绕以下三方面开展微型讲座、专题报告、送课、说课、观课、议课等送教活动。

1、送教育理念

教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育教学的灵魂和根本性的指导思想，对于教育教学具有决定性的影响。因此，对村级学校的教师传递先进的教育理念尤为重要，让他们不断更新教育理念，有效改进教学方法，才能更快地提高教育教学质量。

2、送教学经验

教学经验是教师在教学实践中总结出来的一种知识或技能，是教师的一种财富。向我镇这些新招的大都缺乏教学经验和专业引领的特岗教师传递先进的教学经验，对于提高村级学校教师整体教育教学水平，能起到事倍功半的作用。

3、送教学方法

送教下乡活动中送教教师与村级教师通过交流、取长补短，在活动中共同提高处理教材、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业能力，对于村级教师教育教学方法改进和教育教学质量的提升是很必要的。

六、活动方式

1、授课与观课议课相结合；2、微型讲座；3、专题报告。

七、活动安排

1、2015年11月20日——2015年12月20日组织领导小组成员到各完小通过听课选拔送教教师人选。根据语文、数学、英语、理科、体育、美术、**科目选择教师。

22016年3月15日至2016年3月31日，组织学校骨干教师到个校址参观，进行示范课。

3、2016年4月10日——2016年4月29日邀请知名的学科带头人、骨干的教师及县小学语文名师工作室成员送教到树科小学、黑达小学。

42016年5月8日至2016年5月27日，与周边兄弟学校开展了结对教学活动。

八、活动要求

1活动内容应根据受助学校的需要确定。

2选派参加教师下乡活动的教师，应当是学科带头人或者镇以上骨干教师。

3、每学期除组织2——3次送教下乡活动外，村级教师还可以通过**、**、微信、微博等与送教下乡教师进行经常性的交流和沟通。

4及时向县教育局教师培训办公室报送下乡教学活动的记录和资料。

5镇中心校办要做好活动期间车辆的调配工作。