华灯初下生活随笔散文

时光如电一般的飞驰，不知不觉间这一阶段的工作已经进入倒计时，写工作总结是对全部工作的一个检验，总结是为工作积累经验教训，利于今后工作。你知道工作总结的格式吗？下面是小编精心整理的"华灯初下生活随笔散文其五",更多相关信息请继续关注本网站。

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华灯初下，夜晚格外的寂静。

李老汉点着一支廉价的香烟半蹲在马路边上。

“爸”天凉了回家吧，李老汉的儿子低着头

小声的说道。李老汉没有吭声，继续吸着他的香烟，昏黄的路灯浮在他脸上，那表情是品味还是在惆怅耐人寻味。

过几天就是儿子订婚的日子，本是件喜事。但李老汉却怎么也高兴不起来。想到儿子今年已经三十二岁了还是“光棍一条”日夜期盼儿子能有个家，他老两口就算死了也能闭上眼睛安心的“睡了”。为此李老汉见人托人，求神拜佛的给他儿子介绍对象，最后定下了一个邻居介绍的一条腿有毛病的姑娘。

李老汉起初是不同意的。“老李啊，那姑娘精着呢，人长的也不赖，就是腿有点瘸，过光景可仔细着呢”，邻居胖婶儿妖里妖气的说道。李老汉看了看自己“门架大汉”的儿子想了会默默的点了点头，“那就麻烦他婶儿给我们当媒人了昂”李老汉这时客气正本的说道。

“没问题，包在我身上了，到时候成了可别忘了我的好啊”邻居胖婶儿说这话的时候露出了顽皮认真的意思…

可如今眼看着离订婚的日子没几天的，却愁倒了李老汉，预计三十万的结婚费用令这个原本捉衿见肘的农民家庭“雪上加霜”李老汉更是几天几夜没睡，眼睛红的厉害，整个人看起来像是被抽干了血一样。

五年前，李老汉卖掉了家畜从农村举家来到了县城，种了一辈子庄稼没有任何技能的他，挣点钱全凭力气。为了儿子即使再辛苦，李老汉也得忍着。因为他不想让他的儿子因为没钱娶媳妇而一辈子“打光棍”这对于“刚强”了一辈子的李老汉来说无疑是一个天大的耻辱。

“爸、这婚我不结了”!儿子李强看着憔悴的父亲说出了忍在心里很久的.话。

“胡说什么，哪能说不结就不结的!你先回去吧”。李老汉严肃的的口气让李强没敢再说什么。他明白父亲从来都是说一不二的。

李强走后，李老汉又摸了一支烟放在嘴边，看着宽阔的马路李老汉：“唉...”再次叹了口气!

忽然对面亮起了四个大字，让李老汉眼睛一亮，似乎想到了什么。

“您好，请问您办理什么业务?”从来没进过银行的李老汉刚踏进一脚就被大厅服务小姐这么一问，显得有些手足无措。

“我想贷点钱”李老汉喃喃的说道。“哦，那您请到二楼信贷部”大厅服务小姐说完头一回的转过身去。

辗转李老汉来到了“信贷部”办公的是一个西装革履胖乎乎的中年人，(下面简称：胖子)余光淡淡的扫了下李老汉,“你好 你要办理什么业务”胖子头也不抬的问道。“同志我想贷点钱”李老汉说道。“贷多少?”“二十万”李老汉回答时显得有些虚心。

“您有抵押吗?”胖子终于抬起头看了看李老汉问道。“同志什么是抵押”李老汉迷茫的问道。

“给您一张表回去填好了拿过来、好、下一位、”那胖子有些不耐烦的说道。

二年级文化的李老汉并看不懂表上写的什么，出了银行急匆匆的跑去邻居家想知道怎么填写。

“老李啊，这表上面说要你的财产证明还有收入证明才可以给你贷款啊”邻居给李老汉解释后无奈的说道：“老李，这个谁也帮不到你”此时的李老汉就像是泄了气的皮球，艰难的站了起来说了句：“谢谢了他叔”“没事，你慢点走”邻居有些歉意的答道。

李老汉拖着疲惫的脚步回到了家中。“爸，你今天去哪了，饭都没吃”儿子李强关切的问道。“去了趟赵老板家，还有些工钱没给我。”老李找个了借口没说去银行的事情、“爸、实在没钱的话我这婚事就往后推一推吧”李强看着满身劳累的父亲心疼的说道。“你这小子，不说了这事不用你管了吗、好好上你的班、去睡觉去!”李强还想说什么，话没到嘴边就被李老汉轰走了。

李老汉看着儿子离开的背影好一阵难受，要不是他娘这几年生病拖累了儿子。应该这会也抱上孙子了。

李老汉委屈的身影在灯光下越显得苍白无力。明天还得去四处借钱，也许在睡梦中李老汉才能轻松一会吧。

精选阅读

游记黄山文章其五

时间像是一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去，这一阶段的工作已经暂时告一段落了。我们不能忘记工作总结，总结自身的不足与优势，可以让我们更快地成长起来，工作总结应该包含什么内容？下面是小编精心收集整理，为你带来的游记黄山文章其五，欢迎阅读，希望对你有帮助。

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俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山是一个美丽又富有神话色彩的地方。

凌晨四点，天还没亮我就被清脆的闹钟声吵醒了，我们一家人爬上了一辆公交车，公交车行驶在山路上，山路弯弯曲曲像一条龙盘旋在黄山上。忽然，眼前宽阔起来，原来我们已经到了黄山的门户——云谷索道。我们坐在观光球里，一往下看就会感到恐怖，因为我们已经处于几百米的高度了，随着观光球的上升，我们的视野变得开阔了，我看到有些山一峰独秀，显得格外高雅；有些山，手牵手；还有几座山，看似一只要展翅的凤凰。日出之前，山谷之中就雾起云腾，时而像浩浩荡荡的军队；时而像温柔可爱的少女，给人留下莫名的吃惊与喜悦。

古人说“黄山之美始于松”，闻名天下的迎客松、陪客松、送客松个个千姿百态，神韵飞扬，最引人注目的就是孔雀松。孔雀松形似孔雀，有一根松枝单个伸出，可不知道为什么，被磨平了，更神奇的是，几年后，被磨平的地方居然直接长出了“翎毛”，真像孔雀的头；其它松枝上的松针细细长长，犹如开屏的孔雀向大家展示它的美丽。那“迎客松”伴随着游客游览完黄山；而“送客松”和“迎客松”刚好相反，而是送走依依不舍的游客……这么多的松树，它们把黄山装扮得妙不可言。

黄山，它奇，它美，它是一种精神的象征！

英语教学感悟其五

阳光总在风雨后，这一阶段的工作已经快接近尾声。工作总结可以开始写了，每到一个新的阶段，我们就需要总结进行复盘，那么关于工作总结怎么写呢？小编特意为大家收集整理了“英语教学感悟其五”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

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高中几年下来，我在学习与教学过程中，在与学生的相处过程中，在向同学科教师学习的过程中，我不断地反思，总结自我在教学上的一些做法，力求不断地完善提高自我的教学水平以便实现高效的教学，此刻虽说不是太令我满意，但在教学方面也有了自我的一些心得体会：

首先要不断地激发学生的英语学习兴趣，并消除他们对英语的恐惧感，这对提高英语课堂教学效率起着进取的推动作用。在这方面我努力做到：

一）备课时要设计明确而切合实际的使绝大多数学生都能完成的教学任务，让学生感觉到学有所获，有成就感，使他们消除学不好英语的恐惧感，从而慢慢对英语学习产生浓厚的兴趣。

二）课堂上尽力做到精神饱满，充满自信，充满活力。用自我的这种状态去感染学生，调动他们的进取性。同时心中装着每一个学生（承认差异，兼顾差异），目光巡视每一位学生，让每一个学生有参与的机会并且异常关注后排学生和性格内向的学生。让学生感受到教师是用心平等的对待每一个学生。我们都有这样的感觉，学生喜欢哪个教师，她就愿意学习哪一门课，就对哪一门课程感兴趣。学生对英语学习有了兴趣，他们就会变被动的学习为主动自觉的学习。

备课是十分重要的环节，要上好课，就得先备出好课。备课的情景基本上能决定要上的课的质量以及学生将掌握的情景。备课不仅仅要备教材，并且还要备教法，备教学手段。在开始一个新单元的课程之前，我基本上都是自我先浏览熟悉一遍这一单元课本上以及给教师们发的参考资料上的所有资料，对本单元的知识做到心中有数，再结合学生的实际情景，确定重难点；然后再想一想用什么样的方法去引导学生学习这些新知识。最终认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”。这学期以来，在备课方面较之以前我有所改善的地方有：

一)课文阅读方面，没有像以前对课文的第一遍阅读一带而过把它窄化为知识点，而是注重了语篇教学，设置不一样的问题，提高学生的阅读速度及对文章的整体把握和理解；帮忙学生理清文章思路，分析文章整体结构。因为试卷中的完型填空，阅读理解，阅读表达部分都会考察学生对语篇的整体领悟本事。

二）备知识点时我力求让有限的课堂时光真正成为学生参与的语言训练过程。语言需要很多的模仿和操练，所以在备课时，所讲的重要知识点后面我都会设法在教师用书上或在网上找些适合学生做的练习题，把以讲为主变为以练为主，让学生经过模仿，练习巩固所学知识，改变学生当听众的习惯，尽量变少数参与为人人参与；变偶尔练为全程练。毕竟不下水是永远也学不会游泳的。

课堂是备课资料的实践与检验。备课越仔细越充分，课堂就越顺畅，才有可能实现高效课堂。只要备好了课，教师才会胸有成竹，满怀自信地去上课。课堂上也是以学生对知识，技能的掌握为落脚点和衡量标准，对此，我有以下做法：

一）首先要让学生明确每节课的学习任务，让他们明白教师会听写检查什么，会学哪部分资料。有了目标就有了学习动力，有了职责感、紧迫感及努力方向；

二）要调动学生的学习进取性，创造和谐的课堂气氛，必须不把因作业或个别学生的事情而产生的不愉快的个人感情带入课堂，个别问题课下个别解决，因为整体的训斥多数情景下于事无补反而会影响教学进度和和谐的课堂氛围；调动进取性，课堂上要以学生为主体，改变他们当听众的习惯，把讲课变为以练为主，经过学生不断地思考，分析解决问题来巩固所学知识，提高解题技巧和本事。

三）对于重难点的讲解部分，举例时，我尽量使例句资料贴近学生生活并使用他们感兴趣的话题，能自我造句就自我进行原创，因为自我造的句子结构简单明了，学生一看就明白。而不是像我以往那样，只是照搬字典上或参考书上的例子，这些例子当然无可挑剔，都是好句子，但必须得结合学生的学情才能拿来用。

四）课堂上关注每个学生，尤其是基础差的学生，因为这些学

生上课容易分心走神，多叫他们回答问题；如果看到上课有注意力不集中的同学，我会立刻叫他起来回答问题。确保每个学生都要认真听讲。

作业是学生对课堂知识掌握程度的检验与巩固，学生学习中所存在的问题都会在作业中体现出来。作业的布置和检查方面，我的原则是

一）量要适中，量太少，多数学生会觉得这一科目无事可做；量太大，学生会失去兴趣，甚至会产生厌学情绪。

二）作业布置具体化，使学生明白作业要求，不但明白作业是什么，还要明白作业应完成到什么程度，是会写，还是熟读，会写哪些，要熟读哪部分。如果是做题，布置作业时，我基本上都会附上作业要求（认真书写，独立完成等），我觉得这会对学生起到提醒和督促的作用。

三）只要布置作业，就必须会检查。尤其是课前的听写和背诵部分，对于这种学生应掌握的基础知识，要坚持抓，不放松；如果做的是习题，课堂上暂无时光处理时，也要收一部分同学做的题看看，主要看他们是否认真完成；发现问题及时与学生沟通；学生交上来的作业我定会认真及时批改，对于作业中出现的问题及时反馈，及时解决；对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时光统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，进行个别指导纠正。

最终一点，也是十分重要的一点：向同学科的前辈们请教学习。以上的个人体会与总结，一些做法就是从他们那里学到的。我很庆幸每次在教学中碰到不明白的地方向老教师请教时，他们都会不厌其烦认真的帮我解决。我内心真的很感激他们，因为我深知我之所以能够在教学上有所提高，除了我个人的努力之外，我觉得更离不开他们的处处帮忙和指导，离不开这个良好的团队，是这个团队供给给了我成长所需要的沃土和空间。年级组给我机会去实践自我的教学理念，而我们教学组良好的氛围促进了我的提高，我此刻教学上的一些好的做法都得益于同学科组的前辈们：在我平时向他们请教问题的过程中，在听他们上课的过程中，我学到，悟到了很多东西，尤其是以下几点对我教学触动很大。从王教师那里我学到了备课一丝不苟，仅有把握好了大纲，自我把文章理解的异常透彻，考试考什么，学生应掌握什么，掌握到什么程度，备课才可能备出重点，备出难点，这一点我们经常都这样说可是要真正做到并不简单，尤其是英语语言知识比较零散。这一点我虽然做的还不是很好，但这是我努力的方向；从他那里我还学到了用生活中简单易懂的实例解释英语中的一些抽象概念，让学生一听就懂。课堂上举例时尽量自我造句使例句资料贴近学生生活并是他们

感兴趣的话题，因为自我造的句子结构简单明了，学生一看就明白。这点是听徐教师的课从中学到的，我这学期以来，也是尽力这样做的。彭教师的课注重文章的整体把握和分析，思路清晰，步骤齐全；吴教师注重课前检查环节等我都从中借鉴学习了他们的经验；张教师，李教师等在教学方面都经验丰富各有特点，都值得我学习。

同时，在那里我也感激同年级的其他教师对我生活和教学上的帮忙。期望在未来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好的成绩。

关于人生的文章其五

时间快得如白驹过隙，如日月穿梭，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克服了很多困难。毫无例外，我们现在应该开始进行工作总结了。工作总结要反映一段时间的工作成效。那么工作总结需要怎么去写？小编现在向你推荐关于人生的文章其五，仅供参考，希望能为你提供参考！

人生是一个虚无的舞台，每个人都是主角，可当千千万万的主角在这舞台上相碰时，会碰出怎样形形色色的火光呢？

人生是一部惊心动魄的狗血剧，可他比狗血剧更残酷！

人生是一幅画，但其画风让人似懂非懂。

但如果人生失去了他，世界就会变得毫无趣味。

只要有了他，才能与日月争辉，他就是──梦想。梦想能使世界变美好。

可梦想是这么容易得到的吗？梦想可是一个棒棒糖，也可是一个小的天真的梦。可为什么长大后梦想变得无影无踪了呢？

这都是那无情的时间的功劳，在时间的飞跑中，自己的心智飞速在成长，就连前一秒钟想好的事，可能后一秒就改变。

所以，为了大家，请重拾起扔弃已久的梦吧！

可梦到底要怎么重拾，不需要你过于看重结果，而是为了一件事坚持，在这坚持的过程中，梦想就会重新回到你的身边。

所以，当你迷了路，被一团迷雾困住时，只要你坚持自己的梦想出路就在前方。

所以，为了自己能更好，重拾起你已扔失已久的梦想吧！为了你那时的天真无邪，而感到自豪吧！重拾梦想，是能唤醒你沉睡已久的心的唯一方法。

“尊严”之我见文章1000字其五

这篇““尊严”之我见文章1000字其五 ”是栏目小编的心血之作希望它能够被您欣赏，我们希望这些技巧能够让您更好地完成任务。作文已成为我们接触不同文化的途径，长期的写作训练可以强化我们的思维能力。有时好作文灵感是说来就来了。

温家宝总理在政府工作报告中第一次提出：“要让中国人活得有尊严”，令百姓拍手称快。但是在对政府勇于改变，我也听出了另一种味道：难道仅靠政府的工作与努力，就能让国人活得有气节，有尊严吗？难道我们每个人生活中缺失的幸福感、自尊心都要靠外界的施舍和给予吗？未必如此。尊严，顾名思议，就是人在生活中受到尊重而产生的一种高尚的人格满足。

尊严的范围可以说是遍布人生。从生命、健康、安全的保障，到生活的幸福、美满、自足、甚至财产、精神的充实，都是对人格尊严的一种补充。既然有那么多的要素可以使人有尊严感的满足，那么为何如今越来越多的人们抱怨自己活得没有尊严，甚至严重到在政府的日程中都有对其进行拯救的安排呢？我认为大多数的原因还得归结于那些“没有尊严”的人自己。第一，也就是最重要的一点，是有些人并不认识到自己生活中的尊严感。在上个世纪，曾经有一位记者采访了一个富商，富商抱怨道：“现在人们都用异样的目光看着我，没有一个人真正愿意尊重自己，现在我连一个朋友都没有。”另一个记者采访富商手下的一个工人，他开心地说：“生活好极了，人们大多不去打扰我的生活，我的朋友虽少，但尊重我的劳动成果的人也很多，我每个月都能靠自己打工挣到钱，活得真是痛快！”十年以后，可想而知，不懂得生活尊严的富商在悲观、绝望中得肺癌死去，而乐观的工人，已经六十五岁高龄却依旧在工厂中打工挣钱，日子过得十分舒坦，两个人对待尊严感的态度不同，结果也发生翻天覆地的变化。可见了解自己生活中的尊严有多么重要。其次，尊严感是靠人们自己去获取的。我们在生活中，有太多赢得尊严的机会。上车给老人让座，座位失去了，却能换来别人赞许的目光，获得别人的尊重。在生活中伸张正义，崇尚正气，不仅可以提高自己的道德素养，更可以改变社会，让包括自己在内的更多人们体会尊严，传递尊严。有一句通俗的话：“微笑面对别人，别人便会用微笑面对自己。”其实，只有自己勇于活出价值，活出尊严，才能从心中彻底感到尊严的温暖。

尊严，也需要人们自己去“保鲜”。心存一份尊重，并把它保存，珍藏下来，你才不会时刻去丧失它渴求它。有这么一个故事：一个铅笔小贩向一个大企业家推销铅笔，大企业家见他衣衫褴褛，十分可怜，就慷慨解囊，却一只铅笔也没有要。等到他走远后，突然意识到了这小贩的尊严受了辱，便急忙赶回去拿了一支铅笔，对他说：“对不起，忘了拿铅笔了。”几年后，小贩一直牢记大企业家对他的尊重，终于成为了小有名气的商人。由此看来，获得尊严固然可贵，但把这珍贵的尊严时刻铭记，并时刻体味这种尊严的美好不也是弥足珍贵吗？尊严，是一种给予，更是人们自己的珍惜和索取。既然如此渴求富有尊严的生活，为何不从无趣、无用的被施舍中走出来，通过自己的努力去实现呢？