六年级上册好词好句

可以背诵一些范文。例如：生命中什么是美的？完整的关于“六年级上册好词好句”的信息将由我们提供，在我们相互交流的过程中，我们往往喜欢与周边人分享些好句子。句子可以将我们的思想传达出去 ，感谢您抽出时间来阅读我的文字！

六年级上册好词好句【篇1】

1、—IamanEnglishteacher.我是一名英语教师。

2、“Iamwaitingformysecretary,”wastheboy’sanswer.

3、②—Whattimeisitnow？现在几点了？

4、①—Whatareyou？你是做什么(工作)的？

5、"Howdidthathelp?"

6、这两联对仗很工整，五岭对乌蒙，都是长征中的地名，红军在这里打过仗。逶迤对磅礴，腾细浪对走泥丸。在修辞手法上是缩小夸张。

7、《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》唐·杜甫

8、Therearetrafficlightsateachcrossing.

9、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）

10、—What / How about you? 你呢?

11、“刚刚丧失视力那一天，我很伤心，不小心在路上撞到了一个正在吃冰激淋的女孩。蛋筒从她手里飞了出去。她尖声叫道：‘你瞎了吗？！’我转身看着她，说：‘我的确瞎了。实在抱歉，我再给你买一个。’而她则说：‘噢天哪！实在抱歉！不要紧！没关系！我自己再买一个。’于是我们一起走到了冰激淋店，而售货员说：‘我全都听到了。冰激淋免费。’”（摘自布兰登·斯坦顿《人在纽约·故事版》）

12、这句话直接表明了这件雨衣的长处，更说明我喜爱它的原因。

13、开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。

14、Wow, a talking robot! 哇!一个讲话机器人。

15、可以背诵一些范文。例如：生命中什么是美的？

16、紫燕衔泥柳树下，蜜蜂采蜜花朵中

六年级上册好词好句【篇2】

17、I’ll ask. 我去问问。

18、I’m going to visit my grandparents. 我打算去看望外祖父母。

19、“我变成一个富人的合伙人，他有钱，我有经验。”

20、燕子来时春已到，隔河杨柳正抽枝

21、巧夺天工：形容技艺巧妙,多指工艺美术.

22、—Iamaworker.我是一名工人。

23、“你瞎了吗”这句话，我们也经常听到吧。这话，听着不太友好，一般情况下，这就是一场不愉快的开始，或是斗嘴，甚至是一场先动口再动手的悲剧。如果仅仅是这样去写一个故事，当然可以，因为生活就是这样啊，但缺少了一点“意外”。读了个开头，就猜到了结局，多没意思。

24、What do you do every day?

25、—It's6：30inthemorning.早晨6点30分

26、Tonyismybestfriend.Heisverytall.Heistwelveyearsold.Helikesplayingbasketball.Weoftenplaybasketballafterschool.HeisgoodatmathandIamgoodatEnglish.Heoftenhelpsmewithmymath.IoftenhelphimwithhisEnglish.Heisagoodstudent.Alltheteacherslikehimverymuch.

27、Does引导的一般疑问句，用来确定自己对事情的判断：--- Does he / she +动词原形?--- Yes, he / she does. No, he / she doesn't.例：

28、六年级上册17课《盼》中的好词好句好段如下，永恒，期待，融化，漂流瓶，青春流逝，幸福等。

29、Allthestudentsbegantowriteexceptaboy.Theteacherwenttohimandaskedthereason.

30、综合运用What, How等疑问词，来交流植物的生长过程：How / What ... + do / should + you + do?例：

31、我的快乐，也仅仅如此。但，我却真真切切地感到了快乐。