一年级上册好词好句

能了解课文中出现的简单的象形字，进行连线。你是否可以通过练习来提高你的句子写作技能？沟通有助于我们解决纷争和争议，分享好句，转发好句是很常见的行为。一句充满感情的话语可以在一瞬间拯救一个崩溃的心灵，非常荣幸为您呈现这篇有关《一年级上册好词好句》的文章整理，衷心感谢您的浏览光临和探索！

1、抓好40分钟，强调复习课质量。

2、认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。

3、一年级上册的声母是:b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,z,c,s,zh,ch,sh,r,y,w

4、阅读：能认识句号，正确流利地朗读、背诵指定课文；会分角色朗读对话。

5、“月”加一笔变成_________，“目”加一笔变成_________，“米”加一笔变成_________，“了”加一笔变成_________。“大”加一笔变成_________。

6、会认字就是看到一个字会读出来，会写字除了会读，还要写出来，笔顺写得对，虽然要求各自不同，但都是培养学生对生字的学习能力和基本素质。

7、将课内与课外有机结合，在听说训练中提高学生的阅读及写话能 力。

8、形近声母及韵母、整体认读音节和三拼音节的拼读有所回生。

9、造句：服装店——我家楼下开了一家服装店，生意十分火爆。

10、学习汉字需要耐心和恒心，但也能体验到学习带来的乐趣。

11、韵味、音韵、风韵、丰韵、神韵、韵母、押韵、韵脚、诗韵、余韵、韵书、叠韵、步韵、韵腹、韵事、情韵、韵目、韵尾、韵语、韵头、韵调、阳韵、险韵、阴韵、韵响、短韵、才韵、原韵、绮韵、古韵、雅韵、秋韵、叶韵、清韵、天韵、灵韵、切韵、时韵、思韵、琴韵。

12、会认识字是看到字认识，而且能够准确的读出来，但是这种情况不能代表本人会默写所学过的生字。而会写字就不一样了，不仅认识字而且还能准确的默写出来。

13、只读不写的部分生字，因学生见面次数较少，学生遗忘也较快。

14、认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。

15、一年级的孩子会认字就只是认字，方便阅读，比较容易，写字就比较难，得又会认又会写。

16、能了解课文中出现的简单的象形字，进行连线。

17、呼朋引伴hūpéngyǐnbàn：呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。