语言描写摘抄短句

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1、这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。

2、桂生：聪明活泼、胆大心细、热情友爱

3、语言的美妙之处在于它可以表达出人们最深层次的感受，打动人心。

4、风吹过稻田，发出沙沙声，仿佛整个世界都静了下来。

5、文笔犀利：《社戏双喜语言》使用了大量的俚语和民间语言，使得剧中人物形象栩栩如生，语言生动有趣。例如，剧中的人物常用的俚语有“脱闺女”、“竹筒倒豆子”等，这些俚语的运用使得剧情更加活泼有趣。

6、表姐圆圆的脑袋，圆圆的眼睛，圆圆的身体像一个大皮球。我阿姨过去常叫他猪。他很好，很体贴。你要想从他那里得到一块饼干就更困难了。如果你手里有好吃的食物，他会拽你的衣服，这样你低下头时就能抓住它。

7、姑娘的话像泉水一样清澈底，清澈底，没有泡沫，没有声音，既不软也不硬，就像他心上的一根藤条。

8、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的*性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。

9、他的声音又慢又硬，说的话像石头一样冒了出来。

10、对比、托物言志、想象、象征等。

11、透过树林，可以看到山顶上被云雾包围的景象。

12、教师在辩论得出答案后让学生进一步讨论：船长的死到底值不值得

13、【语言、神态描写】可以看出虎妞是个很有眼色的人。

14、没有其他的关于人物语言描写的句子，只有这些：

15、于是他扑哧一笑，磕了磕吸尽了的烟灰，更加从容和镇定，慢吞吞地、笑嘻嘻地吐了一口痰，把嘴一抹说道：“－－－－你怎么知道我是^v^呢?嗯!你说说我这个^v^的来历吧!”说着他朝旁边椅上一坐，掏出他的小烟袋，又抽起烟来。

16、语言是心灵的桥梁，把我们和外界连接在一起。

17、他绝望得就像掉进了一个无底的池塘。

18、着相，佛教的一个术语，意思是执迷于表象而偏离本质。

19、大雨冲刷着大地，屋顶上哗啦哗啦作响，让人倍感舒爽。

20、”这句话中，“转身”是描写动词，表示了她的动作；神态词“温柔地注视着”则为读者呈现了她的情感和态度。

21、心灰意冷 生机勃勃 得心应手 山势雄伟

22、我吃着⾹喷喷的抓饭，不时地看表。⼤婶今天特别⾼兴。说：“姑娘，不要急！有你⼤叔送你回去。”我正要说什么，⼤叔悄悄对我说：“别推辞，她⼜要拿我问罪了。”⼤婶看⼤叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”⼤叔⼀本正经把⼿⼀摊：“我怎么会在⼈⽣⽇这天说她坏话呢？”⼤婶听了，“噗哧”⼀声笑了。我也笑了。

23、【语言、行动描写】从虎妞的言行中可以看出她是个泼辣的女人。

24、“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……。

25、二个动词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

26、第二句"得了便宜还卖乖"（以进为退、还要贬低对方的豆），让六一公公不好意思再说话。

27、．请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：①想象合理；② 语言生动；③不超过 字。 示例一：晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美 ____________________________________________________________________________

28、清晨的阳光洒在海面上，闪耀着金色的光芒，美得让人心醉。

29、语言是思想的表达，是人类交流的基础工具。

30、小说的描写手法烘托手法伏笔和照应悬念和释念实写与虚写等。

31、那声音又甜又细，颤抖着，充满了感情，像一潭深水。

32、能够运用多样化的语言，才能够更好地表达自己的思想和情感。

33、③你看，你把我的虾吓跑了!这是双喜回答六一公公责问的话，作者写得很巧妙，很有趣。

34、小马正走着，突然前面扑出一个黑影，小马一看，竟是一只大灰狼。它回头一看，距自己一米远的地方，一只狐狸正虎视耽耽地盯着它。小马心想：我和它们硬碰硬只能是鸡蛋碰石头，看来要智取了。这时狐狸仰天长笑：“小马，我不去抓你，你倒自己送上门了，真是个笨蛋。”小马用恳求的语气对狐狸和大灰狼说：“我有个不请之情，不知可否答应?”“有话就快说，别停停顿顿的。”小马听到这，便趴到了狐狸的耳朵上，说了句话。谁知狐狸听后大怒，不由分说便和大灰狼撕打起来。原来小马对狐狸说的是：大灰狼总是偷吃狐狸的食物。

35、他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。（外貌描写）

36、中“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志，是奥楚蔑洛夫身分的象征，是他装腔作势、用以吓人的工具，“脱”大衣的动作表现的不是天气热，而是“判”错了狗，急得浑身冒汗的胆怯心理。

37、杨志：话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一托红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材；面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀。武松：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。

38、这家伙一定有鬼。说话比拉屎还难。他喉咙里好像有根鱼刺。我不知道。

39、语言有时候可以直接扭曲事实，有时候又可以把真相说得淋漓尽致。

40、小鸟在枝头欢快地歌唱，歌声如银铃般悦耳动听。

41、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、借代……

42、她红着嘴白着牙对着我，好大的口气，也不怕风吹落牙齿。

43、孙老师这时候的表情已经变成了笑容，让那几个男生继续揭发，。那些男生几乎把半个班都点起来了。

44、关于108位好汉的部分描写摘录如下：

45、大雪节气日渐寒，背井离乡打工难。昔日围炉小酌境，犹如幻影立天边。

46、“你们看，这些小金鱼游得多可爱呀!”吴零玉高兴地说，声音也变得像铃铛一样悦耳。没等我们回话，她接着说：“要是我们也像这三条小金鱼，永远不分开，那该多好噢!”看着她那神情的眼神，我的眼泪都要落下来了。

47、我有着一颗好胜的心，希望通过自己的努力实现自己的理想，不甘平庸，渴望自己变得强大！最喜欢懒床，但并不代表我很懒，其实我也在为自己的小小目标奋斗着。

48、我托桂生去买豆浆，桂生去了一会回来说：“没有，卖豆浆的聋子也回去了，日里倒有，我还喝了两碗呢！我去给你舀碗水喝吧”。通过对桂生的语言描写，生动形象地表现了桂生的热情和对我的关心，还有没买到豆浆的歉意。

49、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。、当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。

50、花园里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。隔壁院子里桶匠正在工作，当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头，非常想到外面去玩。《童年》赏析：朴素清新的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼，欢快，精彩的外面世界。通过对环境的描写烘托出了对大自然，对和同伴嬉戏的渴望，对于孤独少年的忧郁，真切而感人。

51、姐姐的笑声清脆悦耳，让人感到温暖和快乐。

52、我有一个表弟，还不到十岁，长的虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮，他常常能把下牙齿咬在上牙齿的外面，作出“兜齿”的怪样，逗的大家发笑，然后他也笑，滑稽极了。他的头显的比别的孩子的头大。他常说两句歌谣：“头大头大下雨不怕，别人带伞我有脑瓜。”

53、“那声⾳⼤概是横笛，宛转，悠扬，使我的⼼也沉静，然⽽⼜⾃失起来，觉得要和他弥散在含着⾖⻨蕴藻之⾹的夜⽓⾥。”