描写神态动作的好词好句
“满身傲气的你到头来落魄的跟个狗样。(作者:佚名)。”句子运用的地方越来越广泛。从句子中可以感受到浓烈的情感和情绪,在多种语言表达方面我对自己的能力感到十分自信?小编已经为你准备好了“描写神态动作的好词好句”让你使用起来更加顺畅,这些句子被精心编写以提供您所需要的必要信息!
1、岁月流逝在母亲的额头上深深地刻下了几道皱纹。黑色的短发让她看上去十分有精神。母亲的一对眉毛十分浓厚,右眉的上面还长有一颗痣。工作的疲劳让母亲的脸变得消瘦起来。她说话十分温和,走起路来,腰直挺挺的。家里的家务活都是母亲做的,或许是疲劳。她的手变得十分干枯,仿佛一根快要折断的老树枝。
2、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅二他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来冷若冰霜,令人生畏窘得面脸通红,不知如何是好聚精会神地苦苦思索兴奋得面脸通红只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
3、描写跑步时的细节描写:脚不停地在跑道上点着,就像蜻蜓点水一般。这只脚还没落地,另一只脚就抬了起来,宛如在使轻功一般。像一股风掠过跑道,一眨眼的功夫就把别人甩下一大截,速度之快令人难以置信。
4、妈妈慈祥地为我盖上被子,笑着给我喂药,说:"别担心,再过几天,你的病就好了,那时还可以和同学们一起玩."我难过得咬了咬嘴唇,说:"都病成这样了,还会好?!"妈妈笑了,说:"傻孩子,你只是发烧呀,又不是什么不治之症,怕什么,喝了药,睡一觉,什么事都会好的!!
5、跑步就是没有特别的理由,电影《阿甘正传》中,福雷斯·甘对着镜头说道。毕竟妈妈说过,财产不用太多,一个人用不了多少,多余的钱只是用来炫耀罢了。努力上进,是为了成为妈妈的骄傲;保护珍妮,鼓励丹上尉,完成巴布出海捕虾的心愿。
6、满身傲气的你到头来落魄的跟个狗样。(作者:佚名)
7、另一例,“她慢慢转身,眼神温柔地注视着他。
8、他把西瓜切成些小月牙子,拿起来弯着脖子从这一角吃到那一角,好像老鼠吃落花生。
9、死皮赖脸:表示厚着脸皮,胡搅蛮缠。
10、们的教官一个姓张,一个姓鱼,张教官是正的,他除了满脸豆豆之外,我对他没什么印象。
11、宋·陆游 《示儿》人生百病有已时,独有书癖不可医。
12、他是我们的教官,姓周。他有一张胖乎乎的脸,一双炯炯有神的眼睛。他的头发剪得很短,刺猬似的一根根直向上竖起来。他的头上戴着军帽,身穿迷彩服,脚穿球鞋,整个人看上去又精神又和气。
13、老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
14、行色怱怱:行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
15、昏暗的夜色中,像萤火虫般的绿光闪烁,这是狼的眼睛在闪着凶恶的光芒。瞧,星星点点,一群饿狼来了。
16、例如:“他疲惫地倒在床上,一动不动。
17、妈妈今天打了一次牌输了几百元回家又是砸东西又是骂人看上去很生气。7、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
18、当我走下舞台时,是有多么自豪!
19、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
20、老师帅气英俊,待学生如自己的孩子一般,而且工作起来一丝不苟。
21、爸爸遇到问题的时候总是镇静自若,言语中透露出大家风范,就这样,问题总能够迎刃而解;什么时候我也能学会爸爸的这种临阵不乱、处世不惊的作风呢?
22、游水时美丽的外形和轻盈的动作,表达了作者对鹅的喜爱之情。
23、妈妈又喊话了。妈妈快人快语,做事雷厉风行。我总是慢条斯理,跟不上她的频率。
24、课文写了两只狼和一个屠户之间的一场较量,从课文中找出较量双方各自拥有的不同的客观条件,并加以分析。
25、宏伟的场面,沉重的响声,击鼓的后生,绮丽的舞姿。
26、描写动词和神态的句子可以更加生动地展现人物的情感和行为特征,使文章更加丰富有趣。
27、学生分组诵读,并结合注释梳理文句,把握课文大意。
28、写作业时更是唠叨个没完,要把字写工整,身体坐直,左手按住作业本,不要写着玩着。真讨厌,唠叨个没完没了,有时我顶撞她几句,有时就当耳边风。
29、环境描写可分:自然环境描写和社会环境描写。
30、你看他眉头紧锁,小嘴嘟嘟着,眼睛瞪瞪着,谁看不出来她生气呀?
31、那天下着冰冷的雨,我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来,雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯,那是妈妈啊!母亲冲到我面前,“淋着雨没,妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上,回家的路上,雨依旧这么大!狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上,而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱!我看着妈妈的侧脸,雨不停地从她苍白的面颊上留下,那一刻永远印在我的心头!
32、他满脸苦恼地望着作文本,突然感到气急攻心,恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本,却也无可奈何。他刚要下笔,却又一时拿不定主意。好不容易写下了第一个字后,长长吁了一口气。可新麻烦又来了,接下来他又不知道怎么写。他气急败坏地撕下了那一面纸,很快又陷入到苦思冥想之中去了。下课铃响了起来,别人已经开开心心地交作业了,只见他面如死灰,作文本上还是未着一字。
33、他的脖子一伸,长眉耸立,眼睛瞪得牛铃似的,吓得再没人敢当面张口。
34、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。
35、他步履匀称而有力,耸肩挺胸,双目平视,一条胳膊有节奏地前后甩动着,显露出一种潇洒豪放的军人气质。
36、妈妈做的土豆丝,特别的好吃,今天我就要妈妈给我做了一盘土豆丝,妈妈找了两个非常大的土豆放在案板上,他一手按着土豆,另一手拿着刀,一片一片的把土豆先切成片,然后按在菜板上又一刀一刀的切下去,把土豆变成了土豆丝,切好了,妈妈借了一盆清水,把土豆丝全部放到了水里两手不同的翻斗水底的土豆丝了一会儿,他把土豆丝从水里捞出来控干妈妈又拿出大招给上火,放上油油稍微热了,妈妈就把控干的土豆丝倒到油里,并且加了青椒在里面不停的炒,加入盐米醋和花椒面又炒了几下,关上火盛出土豆丝这是我最爱吃的妈妈炒土豆丝
37、妇人惊奇地苦笑了一下,这个笑好像是偎然挂到她的嚓唇上,而眼看着又要掉在地下摔坏似的。
38、动作、行为的描写。动作描写同样要为表现人物的性格服务。
39、他不耐烦地看了看表,表示时间已经很晚了。
40、学生向老师自由提问,看还有哪些词不认识,哪些词的意思弄不懂。
41、一天不练就回,两天不练就生,三天不练就没。
42、对酒李白蒲萄酒,金叵罗,吴姬十五细马驮。
43、从远处传来的,是一阵悠扬而又凄凉的长笛声。
44、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。描写人物心情的句子、我心里顿时绽开一朵花。
45、狼很狡猾,也善用心计,较量的结果却是双双毙命于屠户刀下,你认为狼被杀的主要原因是什么?请谈谈你从中得到的启发。
46、'以后自己保重,我走了”他不敢看她悲切的双眸,低声说道。晚秋的风带着凉意,他下意识把敝开的外套往里收了收,向前走了一段忍不住回头一望,她依然伫立在柳树下,背对他的双肩似在耸动,看着她柔弱无助的身影独立在暮霭中,心里的那份疼爱不管不顾的奔湧而来,他回身快步奔回她身旁,脱下外套披在她身上,她顺势倒在他怀里,哭出了声"不要离开我,好不好…
47、运用外貌、动作、语言、神态描写一段话
48、心跟神合,神跟貌合,貌跟形合。
49、念书要讲,种地要耪,学艺要想。
50、听到这里,父亲的脸上露出了满意的笑容,嘴都有点合不拢了,这时,我看到他的眼里也充满了慈爱的目光。母亲也露出了赞许的微笑。看到这些,我知道,这次我做对了。
51、气喘如牛:表示大声喘气的模样。
52、尼摩船长就是这样的一个人:“自信,因为他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着,那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。
53、那天我到厨房跟妈妈学习炒菜,我看到她先从菜篮里提出一把青菜,抖了抖之后,麻利地从里面择掉了几片碎叶,又打开水龙头洗了两遍,然后她把菜放到案板上,很快就切成了一片片小的菜叶。
54、这种方式可以更生动地描写人物的动作神态,并通过提示语来表达人物的情感或态度。
55、跑,跑,跑!他的心激动万分,他的喜悦再也无法用我们浅薄的语言来表达,似乎他身上的每一根头发都在快乐地跳动着。看着溜冰场上的人像穿梭一样来回穿梭,我的心被激荡了起来,赶紧穿上溜冰鞋走上球场。前几步觉得有点怪怪的,转了几圈就恢复正常了。我再次向前滑动,向左和向右转,突然停了下来,然后向后滑动,为一个和我年龄相仿的孩子。就像我第一次在溜冰场上,他踉踉跄跄,翻了个跟头;摇晃着,蹲下。
56、悲痛、哀悼心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人
57、两条羊角小辫也似乎在欢笑:“小弟弟,路出粉色的线裤,用袖子在擦,只要你听见她讲故事,孩了们心里多快活呀,高高鼻子,身体胖胖的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀,说黑也不全黑。”
58、一只蚂蚁一瘸一拐地从洞里爬出来,像个老人一样懒洋洋地躺在阳光下。
59、我妹妹生气时最可爱了,嘟噜着小嘴巴,瞪着一双小而亮的眼睛,漲红着脸。她生气时常常自言自语:“气愤,气愤!”一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。
60、平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。
61、泪眼模糊,掩藏不住心中的悲哀。
62、同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?
63、几只鸟儿在枝头欢快地歌唱,活泼美丽的鹿小姐在树丛中静静地听着。
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