期末安全工作总结

时光匆匆，比梦来得更短暂，比花枯萎得更快，一段时间的工作结束了，我们又要开始着手准备写工作总结了。我们需要学会在总结中。吸取教训。并在下一阶段中做得更好。所以这个工作总结的内容很多怎么写？小编花时间特意编辑了期末安全工作总结之五，有需要的朋友就来看看吧！

学习文档编写能够帮助我们更加自信地表达自己的意见，范文在提高写作效果和质量上扮演了重要的角色。一份专业的范文，要考虑到哪些内容呢？想要更好地了解“期末安全工作总结之五 ”就不能错过本文，如果我的建议对你有所帮助那就请记得收藏吧！

"安全第一"，这是大家的共识，一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的，学校教育把安全放在头等位置也是必要的。要切实提高全民的安全素质，抓好青少年的安全教育就显得尤为重要。

要抓好学生的安全教育，重要的是开展好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而做到润物细无声。

首先，晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。

听到的小事提高学生的防范意识。

我们在日常生活，教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，如果我们善于发现，挖掘，学生会很容易接受教育。如：教师组织学生平时注意收集广播，电视，生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，教师进行必要的点评，并张贴宣传，以提高安全警示教育。

看到的小事进行安全防范教育。

眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。镜头一的情况就经常在我们学校，影剧院，集会时出现，严重的发展为镜头三。利用发生在学生身边的镜头一，我在班队活动课上让学生讨论：假如有同学不小心把这位女同学踩去了，后果会怎样 假如那时是全校集会（人多5倍），这位女同学会怎样 假如你当时就在这位女同学的身边，你会怎样做 假如你是这位女同学，你会怎么办 学生通过充分的讨论后积极发言，认识到位，提高了类似安全事故发生的防范意识。

其次，动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。

在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验。

"有同学在削铅笔时不小心把手割去，捏着伤口，哭着，跑进教师办公室请求教师的帮助；有同学上体育课，不小心脚上擦破了皮，哭着……"各种各样的大小问题全部找老师，学生已没有自己处理的意识。针对这一点，我班召开了班会，倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决。同时在班中准备了一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品，教学生尝试包扎一些轻微的小伤口。从此，班中学生在校园中发生的一些小意外，能自行简单的处理，并在处理时同学们互相帮助，相互协作，共同体验了自救，互救的过程，感受了自救，互救体验。

二，在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。

教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，是一种捷径，能取到事半功倍之效。一日，我发现一位学生违反班规，带了一盒火柴到学校里玩。我就利用这一次机会创设了教室里着火的情境（烧报纸，制造浓烟），这时大家慌了，纷纷利用已学的火灾逃生方法逃生。事后，我进行了说明，肯定了利用逃生知识逃生的同学，批评了玩火柴的同学。在这件小事中，学生体验了火场的紧张场面，提高了火场逃生能力，惩罚了违反纪律的学生，真是一举多得。

再次，导之以行，引导学生远离安全事故。

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年，缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习，生活，成长。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动；培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。

我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花，长成参天大树，我们必将收获更多的祥和，幸福和安宁。

编辑推荐

[总结]有关后勤月度工作总结之四

时间悄悄地慢慢地过去了。这一阶段的工作即将结束，这一阶段的工作也画上了一个圆满的句号，我们要沉下心来做一份工作总结。工作总结把一定阶段内的有关情况进行分析研究，得出的规律性的结论。那么大家的工作总结是什么格式呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[总结]有关后勤月度工作总结之四，更多相关内容请继续关注本网站。

这篇文章经过我们精心打造“[总结]有关后勤月度工作总结之四 ”一定能够让您满意，如果一篇范文什么都写，能体现出中心吗？写文档好像需要更多的思维和创造力，如果我们写不出文章，那就得经常阅读范文模版。

后勤工作及勤工俭学工作是幼儿园管理工作的重要组成部分。本年度，围绕幼儿园总体工作目标，我园的后勤及勤工俭学工作继续以创建省级示范性幼儿园为契机，紧紧围绕“质量为本、特色为重、服务至上”的后勤工作宗旨，以保教为中心，后勤助动，继续倡导艰苦创业、务实创新、任劳任怨，爱岗奉献、踏实奋进的工作态度，迎难而上、开拓进取，实践了新的发展主题，加大了园硬件建设步伐，着眼长远发展，科学管理。本年度我园后勤工作在“三个确保”、“三个力争”上下了苦功。三个确保是：确保园小型建设，教育教学、办公、生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保幼儿园财物管理规范、精细、帐物相符;确保幼儿园水电、饮食、师生的安全，杜绝事故的发生。做到三个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量与品位。一年中，全体后勤、勤工俭学工作人员立足本职，力求让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年，为教育一线提供了有力的后勤保障，也致使我园后勤与勤工俭学工作成绩有了新的突破。

(一)、克服困难，创设幼儿劳动实践基地。

我园占地面积仅有4.32亩，近年来随着幼儿入园率的不断提高，孩子们的户外活动空间越来越校对照《湖北省示范性幼儿园评估标准》，争创省示范性幼儿园必须配有植物园。面对我园场地狭小的现状，我园勤工俭学服务中心在园领导的指导与重视下，充分利用幼儿园仅有空间，将园门内东侧原幼儿的一块40平米的户外活动场地改建成“橘园”，在桔园里配种了20多棵橘子树，并将园综合楼楼顶平台进行维修平整处理，还建成幼儿的另一户外活动场地。自此后，幼儿的户外活动空间稍微增多了，更重要的是幼儿在园里可以根据季节变换，在橘园里开展多种有意义而喜爱的活动。春天里，孩子们在老师的带领下，在橘园周围种植迎春花，捉蝴蝶，看蜜蜂，除小草，施肥…..夏天来了,孩子们来到橘园里浇水、松土，观察橘树开花结果，充分感受橘子的生长过程;秋天到了，孩子们挎着小果篮采集橘子，开心地享受着自己劳动的果实;冬天来了，孩子们在果园师傅的讲解、带领下了解橘子嫁接等植物生长奥秘…..小小的橘园，让孩子收获多多，也优化了我园的教育资源。

(二)、建章立制，走科学、规范的后勤管理之道。

1、改善办园条件措施得力，成绩显著。

(1)、领导重视，全力保障。

a、不断完善后勤管理网络。幼儿园成立了由园长担任组长的后勤管理领导小组,还成立了由园长——后勤主任——后勤大组长——后勤各室负责人——后勤各室成员的管理网络，加强过程管理，后勤工作做到有目标，有落实，有检查，有评估考核。

b、不断规范了后勤管理，制订汇编了后勤管理制度，内容包括《后勤各岗工作制度》《后勤各岗岗位职责》《后勤岗位量化评分标准》《后勤岗位每天工作督查量化重点》。以制度管人，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，倡导后勤人员乐于奉献，能干肯吃苦，同事间互相尊重，服从安排，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保了各项活动正常、有序的开展。

c、加强后勤人员业务学习，掌握必备服务技能。定期组织了后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，主要学习了《幼儿园卫生消毒方法》、《食品卫生安全法》《学校食品安全管理办法》等知识，注重理论联系实际，牢固树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范食堂人员的工作行为，确保操作的规范性。

(2)计划周密，措施到位，注重效果。

a后勤大计划制订及时，操作性强

每学期期初,我们结合园年度工作重点,制订了详细的后勤工作计划及后勤工作月工作安排。在全园教职工参与的开学工作上由分管后勤工作的副园长将后勤计划作全面的部署与安排，做到后勤人员心中有数，后勤工作能接受教师的监督。

b后勤工作安排，落实计划坚持几个一：围绕总计划，后勤工作一月一安排，一周一公示(幼儿园网站上上传公示)，一天一重点工作，一月一后勤全面工作小结(在全员教职工大会上进行月工作小结)。

c落实后勤工作量化考核：依据《后勤岗位每天工作督查量化重点》，值班领导及后勤管理人员做好检查与记载，此记载情况计入后勤人员月考核中;按照《后勤岗位量化评分标准》要求，每期期末由园考核小组成员对全体后勤工作人员进行量化考核评分，此项成绩作为后勤人员年度评优、晋级、评先、绩效工资发放的主要依据。

(3)、加强幼儿园硬件建设、努力了改善办园条件，为教育一线保驾护航，也提升了我园办园档次。

在幼儿园经费紧张，财政支付不到位的情况下，园领导多方筹措资金，克服种种困难，投入资金改善了硬件条件，主要投入(资金合计：192190元)有：

春季：(投入资金合计：69580元)

a投入41060元资金将班级风琴、水、电路、幼儿桌椅进行维修。

b添置了激光打印机2台(a3、a4打印机各1台)，投入资金5600元，优化了教师办公条件，节约要文印经费。

c投入4000元，新购置了200张幼儿用小椅子，投入1698元购置了幼儿用桌子32张。

d添置了班级消毒洗晒用洗衣机2台，投资2920元。

e投资1万元购置了1台办公电脑及更换了3台电脑液晶显示屏。

秋季：(投入资金合计：132600元)

a投入3万元到武汉购置幼儿桌面玩具、更新幼儿生活用具、班级教育教学用具。

b新建了校园广播系统。投入资金14000余元，优化了校园文化环境。

c创建了校园局域网，投入资金7000元。此项工程的实施，致使我园班班可以利用网络进行教学，间间办公室可以网上办公。为教师利用现代化教育教学手段开展教学提供了硬件保障，也优化了教师办公资源。

d购置了2台教学用笔记本电脑，7台教师备课、办公电脑。此项投入资金计：31600元。

e维修暖气设施设备。去年由于雪灾原因，我园班级幼儿供暖设备损坏严重，11月份，幼儿园在雪灾上报没有批示，而天气暂寒，要确保幼儿在园供暖活动情况下，又欠款投入30000元将暖气设备进行维修，恢复正常工作。

f购置了体育设备，丰富工会职工活动。购置乒乓球队设备、篮球队设备。(共投入__余元)

g改建厨房操作间。投入约2万元。

在春季迎接省示范性幼儿园初检过程中，我园厨房操作间分设不符合卫生标准的情况经秋季园办公会成员一致通过，决定改建。此活动正在实施过程中，改建后的食堂将有独立分设的幼儿点心房、班级餐具消毒间、开水间、择菜洗菜间、白案操作间、主食操作间、工作人员更衣间、库房等规范、卫生的食堂。

2、创设绿化、美化、教育化融于一体的儿童乐园。

(1)为了搞好“绿化生态校园”建设，我园编制了校园绿化规划，并将规划纳入《幼儿园__规划》中。我们还成立了校园绿化工作领导小组，并由园长亲自担任组长，督办幼儿园绿化。我园结合我们园舍狭小的特点，采取增加“空中绿化带”(在教学楼每层楼护栏外设立阳台绿化带)“盆景绿化”(幼儿园投入近2万元资金购置了二十多个品种，300多盆盆景花卉，此盆景扩充了我们的绿化面积，在幼儿大型活动需要扩充场地时便于移动摆放)“室内绿化”(教室北面室内窗台上、办公室内等)等措施扩大绿化面积。

(2)春季，制订了并启动了《幼儿园班级绿化方案》，方案中将绿化工作责任到班级，各班级在执行此方案过程中，采取家园互动模式，极大丰富了花木的数量与品种，注意了花草的种类搭配，确保了花盆数量及养殖效果，既节约了幼儿园绿化开支，也美化、绿化了环境。在春季学期结束时，后勤与教务人员组织了专班对班级绿化工作从花卉种类、数量、整体效果三方面进行了评价，评出了本园中一班、中二班、中四班、小二班，早教小二班、小三班共计六个绿化先进班集体，并对这六个班级给予一定的经济奖励。此项活动的开展，充分激励了广大教师、家长、幼儿参与校园绿化、美化活动的积极性。

(3)秋季，再次加大投入，确保园绿化、美化出效果。

为了园绿化、美化工作效果更显著，8月份，在园长乔建的重视、指导下，我园又投入了一笔资金与麻城一个绿化公司签订了校园绿化协议，在协议中要求绿化公司确保我园一年中养殖好我们原有的花木300多株、种植好绿化带，负责园内(根据季节变换)自带360盆草花更换6次(根据我园场地实际，做好绿化布局)，确保幼儿园四季有花开，四季有绿叶，大型活动时绿化、美化有新貌。

(4)全园参与学做绿化工作。

我园大力倡导园绿化负责人、班级教师利用工作之余向外来专业绿化人士请教，并在园内开展绿化实践交流活动，教师们通过多种方式，懂得并掌握了不少的种植花树的知识，提高了教职员工的绿化、美化意识与水平。

(5)通过温馨提示牌强化幼儿、教师、家长

结合幼儿年龄小的特点，我们创设了幼儿园特有的保护花草的充满幼儿园文化特色的儿童化温馨提示牌。如：花儿好看我不摘;小草是我们的好朋友;小树和我同长高……有的提示牌用幼儿喜爱、易懂的图片形式展现。

在全体人员与外部专业绿化工作人员的共同配合下，现在幼儿园的绿化、美化、发挥环境育人工作很见成效，为幼儿创设了一个卫生、美丽的环境。

3、创建利于幼儿身心健康发展的安全、卫生的幼儿寝室。

(1)根据幼儿身高，年龄特点配置了统一的床上用品。

(2)寝室做到五独立：人人有独立的卧具，班班有独立的寝室，班班寝室有独立的厕所，班班寝室有独立的空气消毒灯，间间寝室有独立的冷暖空调。

(3)安全有保障：寝室走廊有宽敞的走廊，利于安全疏散;寝室有三条安全疏散楼梯;配置了符合标准的消防栓;建立了寝室安全应急预案。

(4)卫生有保障：建立实施了寝室洗、晒、消毒制度，建立了寝室卫生每天抽查、每周大检查公示评比制度。

4、注重安全工作，创平安校园。

幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位，安全责任重于泰山。我们本着安全第一的原则，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。我园根据这一精神，对安全工作进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物、走失及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细、做深、做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和陌生人走，切实做好幼儿园安全工作。

(1)安全管理重落实：加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。

a健全安全制度，加强全校教职工安全工作意识，使安全工作有章可循。各室签订安全责任状。

b加强重点部位监控，一是锅炉房、厨房的合理使用，规范操作程序，管理人员持证上岗，不断钻研业务技术。要求上班时间不能擅离工作岗位，二是要求教师教育幼儿不触摸电器开关、不玩火，加强安全教育。制订了师生安全应急疏散预案。三是用电安全，经常检修老化的电源线路开关、闸刀、电源插头、插座，以防触电及电路火灾事故的发生。

c着力开展专项整治。定期开展园安全工作大检查，如园舍安全、消防安全、用电安全、基建安全、食品卫生安全。定期对大型设施、设备、经费、检查、整改情况作记录。

d实行周报月查制度，要采取强有力措施确保周周上报，月月检查，及时整改。做到安全警钟时时调敲，服务质量步步高。

e在幼儿园改建房舍期间，对人员、车辆出入，施工场地等要严格管理，做到无安全事故的发生。

f强化门卫安全管理意识

要求门卫做好全园财产的安全管理及督察工作，重点是节假日、夜间的巡查，做到及时发现、排除安全隐患，出现安全问题及时汇报、处理。

(2)争创家长、教师满意，幼儿喜欢的放心食堂。

a经费专用，计划开支，做到吃好不浪费。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食,与班级教师配合，保证幼儿进餐量及营养。

b规范食堂进出库管理。

在园长的重视下，落实了厨房工作制度，确保师生健康。首先在食堂人员上作了调整，完善了食堂采买制度、食品入库出库签字制度，建立了食堂台账。由专人进行食品入库与出库的记录工作，包括：食品名称，生产日期，供货商地址、电话，入库时间，出库时间，领出人签名。其次我们又根据食堂师傅的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。另外，厨房的食品坚决杜绝“三无”产品进入园门。每天抓好食品来源的登记、验收质量关，发现变质有味的食品，马上进行退货处理。开学前与各摊贩签订了保质保量的合同书，确保食堂食品安全关。

c严防病从口入.

食堂采买人员严格的按照配量进行购买，在采买中，坚持了不买腐烂变质等便宜货。食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》及相关要求，从食堂环境、建筑布局、到食品加工入口都严格按要求执行。对膳食从计划、采购、入库、加工直至反馈等各个环节明确要求，加强监管检查。对出现的各类不符合食品卫生现象，不隐不瞒，主动报告，一查到底，严肃处理。食堂卫生(炊具、区域卫生)分工到人，严格把好了卫生消毒关，炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。食堂人员采取集体学、自学等方式，及时掌握新知识及相关法规，使他们知法、守法、确保从源头上杜绝饮食出现事故。

d科学营养配餐，促进幼儿健康成长。

成立了由家长代表、教师代表、炊事班长、后勤领导、采买人员、保健医生共同组成的火委会，由我园的专职医生担任幼儿营养师。火委会成员定期碰头，全面监督、检查师生饮食情况，调查市场，听取意见，确保师生饮食安全、卫生、物美价廉。为了保证孩子足够的营养量，保健医生与采买人员及食堂班长严格按照幼儿营养标准(按照人体所需六大营养素：蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准),根据季节特点，综合考虑经济、营养、可操做性等因素，制定出适合幼儿口味，有助于幼儿消化吸收，利于预防流行疾病的每周幼儿带量营养食谱。并将每周食谱在幼儿园网站、园食谱栏向家长、教师公示，接受群众监督。我园食谱做到了配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。今年按时完成了2次营养计算分析，科学测算了幼儿营养是否达到国家规定标准，听取各方意见，不断改进提高食谱质量。

e搞好师生膳食质量，提高厨师业务水平。

春季，总务处组织了厨师业务比武活动。在此活动中，由全体在职教师及家长代表、幼儿园管理人员担当评委，四位厨师参与，厨师们通过制作师生早、中餐，全面展示自己制作食品的色、香、味水平，以及统筹安排、厨房组织协调工作能力，向全体教师全面展示了自己的综合素质。在活动中评出了以炊事班长为首的两名优秀厨师，并给予了一定的经济激励。通过此活动，促进了食堂工作人员的业务能力的提高，也加强了膳食管理工作。

5、狠抓环境卫生管理

(1)制订并严格执行《幼儿园九大卫生保健制度》，确保幼儿生活、游戏、学习环境洁净、卫生。

园医与班级教师一起把好幼儿入园晨检关，晨检时做到一摸、二看、三问、四查，发现异常及时采取措施。还共同做好幼儿多发并传染病的预防、隔离工作，发现问题及时处理或报告。医务室按照《幼儿园九大卫生保健制度》标准做好各类教玩具和生活用品、班级教寝空气消毒检查登记工作。

(2)公共环境卫生有保证。

我们始终以示范园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，聘请了一名专门公共卫生工作人员，园公共卫生区域责任到人，坚持每天一小检查，每周一次大检查，清洁工做到了每天对园内公共卫生进行全面大扫除2次，坚持环境卫生随脏随处理，保持整体清洁，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

(3)班级卫生消毒工作制度健全，措施有力度。

我园班级卫生工作在园医的指导下，也是严格遵行《幼儿园九大卫生保健制度》要求，做到餐具、餐桌、饮水杯、毛巾餐餐消毒，教室、厕所、寝室天天湿拖消毒，玩具、图书周周消毒。班级卫生工作每天小检查，每周大检查，公示检查结果。

(4)卫生保健工作宣传到位。

通过家园联系、家长学校、专家讲座、网上互动等形式宣传各种育儿保健知识，提高教职工、家长的保教意识，确保卫生保健工作的正常开展。

6、开源节流、增收节支。

一是班级水电，食堂食品，各项用品做到不浪费;二是在经费紧张的情况下，大力提倡勤俭办园、节俭办事，能自己干的事自己干，不能自己干的事筹划好了再雇人干，严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度，;三是合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

坚持钱不乱花，做到花好钱办大事，花小钱办好事，不花钱办成事。四是争取多种方式、多种渠道筹措资金，争取外援。春季，我们通过争创省示范性幼儿园契机，争取了财政预算外资金拨款10万元，为我园硬件改善提供了有力保障。五是加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。

(三)、主动化解风险，努力做好各项风险保障工作。

1、启动《消防演练应急方案》，开展消防演练活动。

为了保证我园师生在园生命安全，我们制定了《幼儿园消防演练应急方案》，并在12月初邀请市消防大队官兵来园现场指导师生进行预案演习活动。

2、投入资金及时办理了校方责任险，为我园风险化解提供了有力保障。

3、积极宣传、配合办理了幼儿学平现。

4、组织幼儿参与医保工作任务得到表扬。

学生医保作为一项惠民政策及政府利民工程，我们及时向全园家长做了认真而详细的宣传，由于我园在这项活动中工作主动、扎实，致使我园幼儿参保率达到百分之九十二(祛除参与农村医疗保险幼儿，参保率达百分之百)，位居学校医保参保率第二位，我们的成绩与服务工作态度得到了领导、家长的一致好评。

(四)、加大了后勤、勤工俭学工作宣传力度，开创其他工作新局面。

1、做了有效的宣传工作。

我园勤工俭学的橘园基地、园局域网启动、后勤各项活动均分别在我园网站、麻城教育信息网、园公示栏中进行了宣传，得到了家长、领导、社会的认可与支持。

2、为了规范勤工俭学管理，6月份我园顺利地成立了幼儿园勤工俭学服务中心，做到手续健全(办理了组织机构代码证、法人证，工商营业执照、税务等记证，办理了银行基本帐户)，做到帐务独立、清楚。在教育局领导及教育局勤办的指导下积极开展了多项工作，也取得也一点可喜成绩。

(1)设计定做统一的园服。我们根据幼儿年龄特点，自行设计式样，在保证服装质量、价格的前提下，与教育勤办服装厂取得联系，委托他们制作，我们勤办把关，圆满完成了全园幼儿园服的统一工作，得到了家长的认可与好评。

(2)聘请专业人员录制幼儿成长光碟。电脑专业人员跟班录制每名幼儿在园生活、学习花絮，然后制作成成长光碟，以合理价格出售给家长。参与定购的家长一致认为我园勤办为他们办了一件很有价值的事。

(3)根据幼儿园环境美化，卫生工作要求以及家长意愿订制了幼儿床上用品。

(4)利用节假日开展培训活动。通过这项活动的开展，在培训幼儿的同时也培训了我们的教师，使她们的专业水平得到了很大提高。

一年来,我们的后勤管理及勤工俭学工作取得了一点成绩,但也存在一定不足,我们将在新的年度里不断改进与完善,不求最好,只求更好.

上半年安全工作总结范文通用

上半年安全工作总结范文 篇1

一、指导思想：

以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

二、安全教育工作重点：

1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，清除隐患，防范于未然。

3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

2、进一步健全完善安全工作制度，制定落实安全措施。

3、明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，维护学校和学生安全的责任和义务。

4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

四、安全教育活动安排：

1、一次动员：利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。并向每一位学生家长发一封信，进一步做好学校的安全工作。

2、一次主题班会：召开一次以“安全教育”为主题的主题班会，重点学习交通安全常识。

3、一期板报：出一期以宣传“交通安全知识”为主要内容的黑板报（周五进行检查评比）。学校出一期“关爱生命，安全出行”为主题的图片展。

8、一次征文：组织学生每人写一篇安全教育方面的心得体会，并在宣传橱窗中进行展览。

9、一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步查漏补缺，确保万无一失。

上半年安全工作总结范文 篇2

一、上半年安全工作总结

xx年已经过了半年，实验室安全工作以公司年安全工作目标责任为指导，以安全标准化为标准，以 “安全第一，预防为主，综合治理”

的方针为原则，在各级领导的关怀与支持下，做到零伤亡、零事故，现对上半年的安全工作做一总结。

1、强化安全生产意识、明确落实安全生产责任

①、过去的半年里，实验室所有安全工作的顺利开展，都是以“不断强化员工安全生产意识，保障职工生命健康安全”为准绳。通过开展班组安全活动，组织安全培训，组织消防应急演练，来灌输和强化“安全第一”的工作思想意识，让员工身临其境或者设身处地地感受到“安全”的重要性和“不安全”的毁灭性，最终促使员工在工作和生活中养成自觉遵守安全秩序，自觉学习安全知识技能，自觉创造安全的工作生活环境，为自己和身边人的安全着想的良好习惯;

②、完善安全生产责任制，坚决贯彻落实“谁主管、谁负责”、“管生产必须管安全”的原则，加强安全目标责管理，落实单元负责人安全责任。按照安全标准要求，部门逐级全员签订了《xx年实验室安全、环保工作目标责任书》，责任书中明确了相应人员的安全环保目标和工作职责;部门通过月度安全环保考核，把安全生产责任的落实每一个工作环节每一个人;

③、各单元完善各自岗位的“安全操作规程”，编制本单元“危险化学品管理办法”。

2、安全教育培训

①、严格执行新进员工的三级安全教育制度，给员工建立三级安全教育卡，考核合格后方可上岗。

②、建立实验室年度安全培训计划，以班组安全活动为载体组织开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，来强化员工的安全生产意识，提高员工的安全生产知识，锻炼员工的应急救援技能。上半年共组织开展部门级安全教育培训四场12学时，班组级安全教育培训24场次48学时。

3、部门安全环保监督检查

①、安全环保监督检查包括日常检查、专项检测、节假日检查、季度检查、月度考核、日常抽查以及上级机构组织的各种安全环保检查。实验室制定了《xx年安全、设备、环境工作检查计划》，其中列入38项检查，上半年已完成20项，发放部门整改通知单12份，整改完成11份，1份正在整改。通过监督检查能及时发现安全环保工作中存在的问题和隐患，能督促员工做好相关安全环保工作，保证了部门上半年安全环保工作目标的完成。

②、坚持做好部门对个检测室的月度安全环保工作考核，并通在部门内部报考核结果，对查出的问题和隐患及时与班组安全员及班组长沟通解决，分析原因、研究整改措施，整改措施的落实，整改结果的验证，整改记录的整理都严格按照安全标准化进行。

4、加强部门风险管理，加大隐患排查治理

①、组织部门全员开展xx年度实验室风险评价工作。部门于xx年2月20日至xx年3月25日开展了风险评价工作，对部门的作业活动、设备设施进行了危害性分析，评价出实验室作业活动135个、作业危险源125个、不可接受风险源1个、环境因素32个、重要环境因素0个，形成了实验室xx年《危险源清单与风险评价表》、《不可接受风险清单》、《环境因素清单与评价表》、《重

要 环 境 因 素 清

单》，编写了《实验室xx年风险评价报告》。对部门存在的不可接受风险制定了专项应急预案和巡检制度，并加强安全教育，以加强风险控制，使不可接受风险处于可控状态，保证现场作业安全开展。

②、通过大量的检查排查及时发现并解决安全隐患。检查出的安全隐患及时上报部门主任，并建立《重大事故隐患治理情况登记表》和《实验室安全隐患治理台账》，每月把部门安全隐患排查和整改情况上报公司安全环保部，现场当时能纠正的隐患就现场纠正，现场纠正不了的给相应检测室组长下发部门主任签发的安全环保整改通知单限期整改，由部门安全员对整改结果进行验证，整改完成的归档记录。上班年共检查出安全隐患3项，整改完成2项，1项正在整改。

5、职业健康和危险物品管理

①、在职业健康方面按照公司计划和要求，对部门员工的劳动防护用品配置进行了评价和更新，上报的部门上半年个人劳保用品更换清单，组织开展了安全设施及个人劳保用品专项检查，安排各检测班组组织开展了劳动防护用品的培训和演练，建立了部门全员《劳动者职业健康监护档案》。

②、建立健全危险化学品档案和安全技术说明书，集中收集和处理部门产生的危险废弃物，并做好登记。

二、下半年安全工作计划

1、 继续做好安全标准建设

按照公司安全生产标准化达标实施手册，继续完善实验室标准化建设和要素管理，以部门xx年度安全环保工作目标为中心，以班组安全管理为基础，以预防重点部位、重点岗位安全事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作为常态，落实各项安全规章制度，开创安全工作新局面。

2、认真做好安全环保工作考核，确保部门年度安全环保工作目标顺利完成

认真开展各项安全环保检查和部门月度考核，通过检查、纠正、整改、完善、督促各检测班组做好日常安全生产工作来支撑部门全年目标的完成。

3、确保实验室认可的顺利通过

xx年是实验室通过能力认可的关键一年，经过前期的努力虽然已经通过了现场评审，但是还存在很多问题，下半年的安全工作在做好安全标准化的同时要严格按照CNAS认可准则开展，确保实验室安全工作符合认证准则要求。

上半年安全工作总结范文 篇3

为加强建筑行业安全生产管理，并结合行业安全生产要求与各施工单位签订了安全生产目标责任状，全面落实安全生产责任制，重点加强重点部位安全监督管理，及时落实国家、省、市安全生产工作任务和要求，确保了我县建筑行业安全生产态势平稳。

今年以来，共办理建筑安全监督备案手续项目3个，建筑面积1万平方米，投资5000万元。针对备案情况，本着国家和人民高度负责的精神，我局把建筑安全管理作为建筑管理工作的重中之重，今年年初及时召开全县建筑工程质量安全生产工作会议，会议认真总结上一年度的各项建设工作完成情况，安排部署本年度建筑安全生产工作，并且每月召开一次建筑安全生产工作例会。

同时深入开展了今年6月份建筑行业“安全生产月”活动，组织完成了对全县建设行业安全生产培训工作，提高了行业安全生产水平。强化安全生产监督管理，重点加强行业安全生产，起重机械、高危部位的隐患整治和防护措施的落实，坚持定期和不定期安全生产专项检查与整治，上半年，我局共开展三次建筑工程安全大检查，对全县所有工程安全生产隐患进行了排查治理，涉及施工企业17家，共签发安全整改通知书22份，停工通知书4份，挂牌督办1起，查处安全隐患87条。对查处的隐患我局要求各企业及时整改，实行复查销案制度，并对查出的隐患问题进行登记、汇总、总结，保证施工安全。

上半年安全工作总结范文 篇4

根据我矿《安全专项整治方案》整治工作安排，本次安全专项整治工作分三个阶段进行，第一阶段为宣传发动阶段(1.1—3.20)，此阶段主要是利用一切宣传工具和手段，对20xx年安全生产专项整治活动进行广泛的宣传，做到人人皆知，为此，在20xx年3月15日，由矿长张治文主持，召开了安全生产专项整治工作会议。会议主要传达了《柳林县煤矿安全专项整治方案》(3月12日县局会议精神)同时根据县局实施方案，结合20xx年3月5日市政府煤矿安全督查组对我矿的督查意见制定了本矿的《煤矿安全专项整治方案》，紧接着在20xx年3月21日矿长张治文再次主持召开了安全生产专项整治工作全体职工动员大会会议贯彻了县局及本矿的《煤矿安全专项整治方案》，要求全体职工积极行动起来，认清当前安全形势，一切从小事做起，从我做起，把我矿的煤矿安全专项整治工作搞的有声有色、轰轰烈烈。

第二阶段是：自查自纠阶段(3.11—3.20)，此阶段主要是由矿领导牵头，组织通风、生技、机电、安监、地测专业技术人员，进行隐患大排查对查出的问题进行汇总分析，以三定表的形式发给相关队组，进行整改，并结合市督查组的意见制定整改方案，根据上级文件精神，结合我公司实际，对我公司进行了第一阶段的隐患排查，共查出问题60条(含市督查组意见)其中52已经整改，还有8条正在整改之中，通过此次隐患排查及上级领导检查，使我矿的安全管理工作进一步加强，我矿已根据方案进行了整改，使我矿目前井下安全具备了安全生产的条件。

第二阶段是复查整治阶段(3.21—12.31)，此阶段主要是由各职能科室每月分专业进行检查，对查出的问题进行跟踪整改，直至问题解决，对大型的整治项目进行验收并结合上级部门进行复查验收。

为此，我矿组织了各专业人员对本矿全方位，进行了地毯式的普查。共查出问题47条，采掘专业14条，一通三防专业25条，运输专业8条，对所查出的问题都进行了立即整改、限期整改、罚款、停班等处理，后各专业人员又会同安监人员对所查出的问题进行了跟踪整改，问题已全部解决。

对于大型整治项目，我矿又投入安全整治专项资金1914.4万元，重新配备了π型梁，加设了u型钢架棚，更新了人员定位系统，安装了下山皮带逆止装置，主斜井猴车的安装已起于完毕，南皮带下山3#皮带的安装正在进行之中。

通过整改，树立了职工的安全意识，增强了职工的自我保护意识，通过整改，改善了职工的作业环境，有效地保护了职工的健康安全通过整改，在的隐患已不复存在，小的隐患已处理在萌芽状态，通过整改，三违人员已明显减少，安全标兵在踊跃呈现。我矿干部职工、上下齐心、众志诚诚、下决心向安全要质量、向安全要效益，以积极的心态迎接好上级领导的复查验收工作。

上半年安全工作总结范文 篇5

为认真贯彻落实渝府(20xx)2号《重庆市人民政府关于全市安全生产基层基础突破年工作的实施意见》和渝府(20xx)3号重庆市人民政府《关于进一步落实企业安全生产主体责任的决定的通知》精神。南万高速A3合同段全面开展了基层基础突破年平安工地建设活动和安全生产大排查大整治工作，进一步落实了安全生产主体责任，充分保证了工程施工的生产安全。现就本年度安全工作情况的总结和下年度安全工作计划报告于你们，请上级予以批示;后附总结、计划正文。

南万高速A3合同段20xx年度安全工作总结为认真贯彻落实渝府(20xx)2号重庆市人民政府《关于全市安全生产基层基础突破年工作的实施意见》的通知和渝府(20xx)3号重庆市人民政府《关于进一步落实企业安全生产主体责任的决定的通知》精神。南万高速公路A3合同段全面开展基层基础突破年平安工地建设活动和安全生产大排查大整治工作，进一步落实了安全生产主体责任，充分保证了工程施工的生产安全。现就本年度安全工作情况进行总结，并制定下年安全工作计划如下：

一、明确指导思想，完成了本年度安全工作目标

A3合同段在今年的安全工作中，以科学发展观为指导，牢固树立安全发展理念，坚持以人为本、安全建设的工作理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,按照安全生产基层基础建设一年强化、二年突破、三年攻坚、四年巩固有关要求，20xx年是安全生产基层基础突破年充分明确了本次活动的指导思想和工作目标，即以建设平安工地和安全保障为目标，以开展安全生产基层基础突破年工作为主线，在项目部安全监管能力、落实安全主体责任、强化职工安全意识等方面进一步落实、深化、实施重点突破，促进了我部安全生产状况持续好转。

以在建的控制性工作为重点，进一步提高本合同段安全水平和从业人员安全意识，杜绝特大事故，遏制重大事故，减少一般事故，保障工程建设的顺利实施。通过安全生产平安工地建设活动的大排查、大整治，落实了市交委的相关安全生产制度，建立健全安全生产监管机构，配备人员，保证安全经费和完善事故预防控制体系，健全隐患排查治理制度和事故责任追究制度，强化项目部、工区、施工队主体责任，集中精力解决建设过程中影响安全的突出问题，杜绝本合同段已开工的桥梁下部人工挖孔、涵洞基坑开挖、路基土石方开挖、爆破施工等危险施工工序安全事故的发生。通过以上措施，确保了在本阶段安全生产工作下列目标的实现。

1、切实加强安全隐患整改力度，促进本合同段安全隐患排查治理工作的常态化。一般隐患整治率达100%，重大隐患五落实率达100%、掀起整治率达85%以上。

2、没有发生1次死亡3人以上和重大经济损失的高速公路工程建设施工生产安全事故。

3、没有发生本项目责任死亡事故、职工劳动工伤死亡事故和重大火灾事故。

二、成立了领导机构，加强对安全工作的领导;

本合同段成立了安全生产基层基础突破年平安工地大排查大整治专项活动领导小组。领导小组成员如下：由项目经理稽昌海任组长，项目常务副经理支凤武、项目总工程师兼项目书记于新民任副组长，成员由生产副经理(陈儒睿、张川)。项目部各部门负责人(罗军、白路祥、刘军、张洪利、刘焰、王鹏、蒋学明、任延山、逄顺武)。工区施工队负责人(胡洪波、刘龙斌、朱良云、李迎春、李品龙、蒋世俊、张大勇、吴永发)以上组织机构用以强化对本次活动的领导。具体落实企业安全生产主体责任，认真履行职责。

三、本标段具体的工作情况

(一)健全安全管理制度方面

按照《关于全市安全生产基层基础突破年工作的实施意见》《关于进一步落实企业安全生产主体责任的决定的通知》及平安工地管理验收标准，制定了各项活动方案和具体措施，建立健全了交通部的两项达标(即：1、施工人员管理达标：一线人员用工登记、施工安全培训记录、安全技术交底记录、施工意外伤害责任保险等符合有关规定。2、施工现场防护达标：一线人员个人防护措施、施工现场安全防护措施等符合有关规定。)四项严禁(即：1、严禁在泥石流区、滑坡体、洪水位下等危险区域设置施工驻地。2、严禁违

规进行挖孔桩作业，钻孔确有困难的不良地质区，设计单位要进行专项安全设计并按设计变更规定，经批准后实施。3、严禁长大隧道无超前预报和监控量测措施施工。4、严禁违规立体交叉作业。)五项制度(即：1、施工现场危险告知制度;2、施工安全监理及监察监督制度;3、专项施工方案编制审批制度;4、设备进场验收登记制度;

5、安全生产费用保障制度。)市交委安全体系框架中的7项基本制度(即：1、安全生产工作例会制度;2、安全生产检查制度;3、隐患排查治理评估建档监控制度;4、安全教育培训管理制度;5、事故报告和调查处理制度;6、安全生产违规处罚制度;7、突发事件应急响应救援管理制度)，和本合同段安全管理的其他22项制度(即：1、安全生产责任制度;2、安全生产事故责任追究制度;3、职业健康安全防控管理制度;4、安全生产技术交底制度;5、班前安全讲话活动制度;6、特种作业持证上岗制度;7、意外伤害保险制度;8、劳动防护用品与设施安全管理制度;9、安全设施设备检查维修管理制度;10、特种设备安全管理制度;11、特种设备安全维护保养制度;12、施工机械与设备安全管理制度;13、消防管理责任制度;14、劳务用工安全管理制度;15、安全保卫治安管理制度;16、易燃易爆有毒有害化学危险品安全管理制度;17、火工品及爆破施工安全管理制度;18、施工现场临时用电安全管理制度;19、安全资料管理制度;20、文明施工管理制度;21、环境与水土资源保护制度;22、平安工地建设活动制度)

(二)安全保证措施方面

按照安全生产基层基础突破年工作的实施意见和进一步落实企业安全生产主体责任两份文件精神，结合本标段平安工地建设活动，在安全保证体系管理方面进行了以下工作;

1、在建立安全生产管理制度的基础上，建立了安全会议、安全组织、安全投入、安全教育培训、安全检查、生产安全事故、安全工作考核与奖惩、安全防护用品、事故预案、重大危险源、安技装备、特殊工种人员等12本安全管理基础台账。

2、着力加强现场管理，在有较大危险因素的生产经营场所和有关设备、设施上设置明显的安全警示标志。共计制作购买标语、标牌547块、按照科学化、标准化、规范化要求，有效预防和落实各项安全防范措施。加强危险作业现场的安全管理，严格按照安全规程、作业规程、操作规程组织生产，从严查处三违现象。先后下发整改通知25份，全部进行有效整改。进行500元以上处罚2起，

3、全面向施工人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。现场张贴告知15份、制定8项重点安全方案和应急预案。

4、认真加强重大危险源管理，依法对重大危险源进行登记建档，定期检查重大危险源的安全状况，制订了应急预案并定期组织两次演练。

5、进行爆破、吊装、或进入其他受限空间等危险作业时，制定了专项安全方案和管理制度和措施，安排10人进行各交叉路口安全管理，安排2人和一辆专用车对爆破危险作业人员严格监督管理、按有关操作规程进行操作。

6、与各工区10个施工作业队签订专门的安全生产管理协议;明确合同中约定有关安全生产管理事项;督促建立健全分包工程质量监督安全管理制度。

7、依法组织进行安全生产隐患大排查大整治活动

(1)、经过上级检查和自查，本单位能够按照本次平安工地建设的安全生产排查整治的总体要求，对本单位进行了周密部署;制定了平安工地建设和整治实施方案，配齐了11名安全管理人员，建立了专项整治责任制;进行了无遗漏的排查摸底;对排查出的问题和隐患进行了整改。

(2)、经过上级检查和自查，本单位已履行了相关审批手续，依法取得了国家规定的有关证照，有关证照的来源合法。主要负责人、安全管理人员和特种作业操作人员进行了全员培训。

(3)、经过上级检查和自查，本单位从业行为符合国家有关规定，能够按照有关规定履行了安全设施三同时手续，通过了有关部门的审查和验收;没有存在未经批准擅自组织建设和生产的现象;生产系统能够安全运行;对事故隐患做到了整改责任人、整改期限、整改资金、监控措施和应急预案五落实。

(4)、经过上级检查和自查，本单位已健全建立了安全生产责任制，层层签订了安全生产责任书，安全生产责任已得到了有效落实;已建立了企业法定代表人(主要负责人)全面负责、分管安全负责人具体负责、班子其他成员负责分管范围内安全生产工作的一岗双责安全生产领导责任体系;落实了重要生产环节、重大事故隐患跟踪排查治理的部门和责任人。

(5)、经过上级检查和自查，本单位贯彻落实了国家有关安全生产法律法规、国家标准、行业标准和规程，建立了各项安全生产规章制度;依法设立了安全生产管理机构，配置了专职安全管理员;主要负责人能够按时主持召开了本单位安全生产工作例会，研究决定安全生产重大问题。

(6)、经过上级检查和自查，本单位已建立了重大危险源监控责任制，重大危险源已进行登记建档，已制定了监控措施;并根据国家有关要求，制定了符合本项目实际、具有可操作性的应急预案;适时进行了演练;能够按规定建立生产安全事故管理档案，不存在瞒报、谎报或拖延不报的现象。

8、加强安全文化建设，制定了安全文明施工管理办法，执行国家和地方安全文化及平安工地建设标准，结合我部特点，开展安全文化创建活动，对从业人员加强安全生产宣传教育，不断提高从业人员的安全意识，从每一个岗位的每一个细节着手，规范从业人员的岗位安全行为;积极参加安全生产月安康杯平安工地五行班组等活动，提高从业人员安全生产意识，营造安全生产氛围。

(三)施工现场安全管理方面

1、由于本项目地质条件较为特殊，特别是K16-K21，K29-K30经过煤矿采空区、重点对路基挖方边坡、涵洞基坑开挖及桥梁桩基坡壁坍塌、涌水突泥等事故隐患进行安全隐患排查整治，督促各工区、施工队加强安全防护、共计投入防护经费90万余元。

2、针对本项目苏家湾、凤嘴江、石朝门大桥为主跨越跨铁路和303省道施工，重点对桥梁基础挖孔、高空坠落、爆破施工、钢筋加工、防洪防汛、临时用电、路口交通等安全进行安全排查以及对交叉施工作业过程中可能危及对方安全的，制定了上述安全技术措施和安全专项施工方案，并落实了专职监护人员10人、平安工地大排查大整顿专用巡查车辆2台。并与有关责任方签订了安全生产责任书或协议。避免出现交通管制过程中的空挡环节

3、对靠近省道303的交叉路口和施工现场设立的标志标牌及照明设施进行了检查，共计制作标牌520块、横幅标语56幅、施工阶段专人全时段守护道口，安全防护已到位。

4、对南川互通分别与已通车的渝湘高速公路的安全交通管制进行重点监控，制定了周密的交通安全组织方案，以杜绝防止交通安全事故发生。

四、本年度安全工作所存在的问题

由于本标段开工时间较晚，受当地政府征地拆迁的严重影响，对一些重点及重大工程项目的施工规模没有充分展开，施工进度严重滞

后、全线施工工序连续性较差，施工点线比较分散，一线施工人员安全意识参差不齐。特别是由于当地政府与当地群众在征拆过程中产生的矛盾，经常与施工队伍发生纠纷和恶性阻工现象，给安全监督管理和治安管理造成很大的压力。在今后的工作中与南万高速指挥部、当地政府密切配合，积极解决和化解征拆矛盾，以加强工地安全生产和治安管理，促进提高工程进度。

总之、20xx年以来，虽然我项目部安全生产工作取得了一定的成绩。但我们也清醒地看到，由于种种因素的阻扰，从20xx年5月8日开工令下达至今，开始部分施工外，其他部分地段尚没有完全展开。但这才紧紧是开始，施工安全任重而道远、安全生产形势依然严峻。我项目部将在重庆高速路集团有限公司北方建设分公司的引领下，围绕关于开展平安工地建设活动方案的通知精神，全力以赴，突出重点，预防为主、加强监管、落实责任认认真真抓好防范事故这项安全生产的中心任务。加强工程安全生产管理工作。严格落实各项安全生产保障措施，确保安全管理人员的落实到位。并加大巡查和检查的力度，及时消除安全隐患，防止安全事故的发生。

幼儿园中班安全工作总结范文(5篇)

以下是编辑为大家准备的一些“幼儿园中班安全工作总结范文”方面的资料，工作必不可少的工作内容就是撰写文档，不妨多看看范文以减少写作压力。优秀的范文对不仅对学习有帮助，而且能发现单位工作的失误，你借鉴过范文这方面的文档吗？相信我这些想法可以帮助您改善自己的生活方式！

幼儿园中班安全工作总结范文 篇1

一、加强领导，各负其责

安全教育是幼儿园工作的重中之重，为把安全工作落到实处，在期初，我们便成立了安全工作领导小组，由园长总负责，各班主任老师协同做好各班的安全工作；幼儿园责任落实到人，做到明确责任，各司其职，各负其责，密切配合、齐抓共管。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任，把安全工作抓实抓细。

二、高度重视，提高认识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到每一个教学活动中、家长会（家访）及幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、通过每周的政治学习，及时组织教职工各种安全文件及有关安全工作会议的精神，分析、讨论各类学校事故、案例，引起教师的高度重视，强化教师的安全责任意识，明确到“平安”就是少出事、不出事，要求教师坚持“把无事当成有事来想，小事当作大事来抓，没有发生的事当作可能发生的事来办”这一思想路线，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、各班组织开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志；遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能；并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急救120122等。

三、强化措施，落实到位

建立健全安全、卫生保健工作制度，积极采取有效的措施，改进幼儿园的保教质量，让幼儿在园平平安安、健健康康地生活，让每位家长放心地把孩子送到幼儿园。

严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，晨检时注重“看”、“摸”、“问”、“查”，严禁幼儿带利器、火种等危险物品进园，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。

幼儿园中班安全工作总结范文 篇2

幼儿园中班安全卫生工作总结

近年来，幼儿园中班安全卫生工作变得越来越重要，因为孩子的安全是幼儿园最优先考虑的事情。为了保护孩子的健康和安全，我们中班教师团队尽心尽力地开展了一系列的安全卫生工作。在这篇文章中，将详细介绍我们中班在安全卫生工作方面所做的努力和取得的成绩。

首先，我们重点关注幼儿园环境的安全。每天早上，我们都会在幼儿园内部和外部巡视，确保游戏区域、教室、走廊和洗手间等场所的安全。我们检查玩具是否破损或带有小零件，以免孩子误食或受伤。此外，我们还确保地面干净，没有湿滑的区域，以减少跌倒的风险。如果发现任何安全隐患，我们会及时采取措施进行修缮或标记提醒，保证孩子的安全。

其次，我们十分注重食品卫生。我们与厨房合作，确保每餐提供给孩子们的食物均符合卫生标准。厨房人员严格执行消毒规程，保持食物的新鲜和安全。我们教授孩子们正确的手卫生习惯，如洗手的重要性和正确的洗手方法。我们鼓励孩子们在进餐前洗手，并且不与他人共享食物，以减少传播细菌和病毒的机会。此外，我们还组织课堂活动，教授孩子们如何选取健康的食物和饮品，培养他们良好的饮食习惯。

第三，我们着重培养孩子们的安全意识。我们经常组织安全教育活动，如消防演习和道路交通安全讲座，以提高孩子们应对紧急情况的能力。我们教授孩子们逃生要领，如火灾疏散的步骤和地震时的掩护姿势。我们还教授孩子们如何过马路时观察交通和遵守交通规则。通过这些活动，我们帮助孩子们培养了一些基本的安全技能，以保护自己的安全。

此外，我们还与家长合作，加强了对孩子们的安全卫生教育。我们定期组织家长会，向家长们介绍我们的安全卫生工作并征求他们的意见和建议。我们向家长们提供一份安全和卫生手册，包含了孩子的常见疾病预防、饮食健康和家庭安全的知识。我们鼓励家长们帮助孩子们巩固在幼儿园学到的知识，在家中创造一个安全和卫生的环境。

通过我们的不懈努力，我们中班取得了一定的成效。孩子们的安全意识大大提升，他们知道如何保护自己避免危险。他们也更加注重个人卫生，养成了良好的洗手和饮食习惯。安全事故的发生率大幅度下降，这让家长们对我们中班的工作充满了信心。

总结起来，我们中班在幼儿园中做了大量的安全卫生工作，确保了孩子们的健康和安全。我们注重幼儿园环境的安全，食品卫生以及孩子们的安全意识培养。我们与家长合作，共同关心孩子们的安全。通过持续努力，我们中班取得了显著的成果，让孩子们在快乐成长的同时也能享受到安全和健康的环境。我们将继续努力，不断改进我们的工作，为孩子们创造一个更加安全和美好的幼儿园。

幼儿园中班安全工作总结范文 篇3

一、加强领导、明确责任

为把安全工作落到实处，全体职工协同做好我园安全工作：建立健全安全工作档案；完善政治学习制度；制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书；深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。

二、加强教育、提高认识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、及时组织教职工学习各种安全文件，分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到安全责任重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、本学期我园还开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志；遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能；并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急救120、122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实安全责任制度。教师签定《安全责任状》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿健康状况并做好记录；决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工；食品按照分柜、分架、离地的原则存放；严禁无关人员出入食堂；做好食品24小时留样备查等工作。

5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒；玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。

6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

幼儿园中班安全工作总结范文 篇4

2021年幼儿园中班安全工作总结

随着时间的流逝，2021年已经结束了。作为一名幼儿园中班的安全员，我想回顾一下过去一年的工作经验，并总结2021年幼儿园中班的安全工作。

我要说今年是一个非常特殊的年份。新冠疫情的流行给的工作带来了前所未有的挑战。在这个特殊的时期，要特别加强各种预防措施，以确保幼儿园中班的安全。密切关注疫情的最新信息，并与当地卫生部门保持紧密合作，制定了详细的疫情防控措施，并确保每位学生和工作人员有足够的防护用品，如口罩、洗手液等。定期组织消毒、通风等工作，确保环境清洁卫生。通过这些措施，成功地避免了疫情在幼儿园中班的传播，并保证了学生们的健康与安全。

除了疫情的防控工作外，还重视其他方面的安全工作。今年，对幼儿园中班的安全制定了一系列细致的计划和措施。注重班级的安全管理和监督。每天开始上课前，会进行安全检查，确保教室的电路、用品和设备都正常运行。同时，也定期举行消防演习，让学生们了解火灾的危害性，并掌握自救逃生的基本技能。还对学生们的行为进行管理，规范他们的举止，教育他们遵守各种安全规则和纪律。通过这些管理和教育的方法，保证了班级的整体安全。

另外，也特别注意学生的饮食安全和卫生习惯的培养。制定了科学的膳食安排，保证学生们摄入均衡的营养。同时，对食品卫生进行严格的监督和管理，确保学生们吃到安全可靠的食品。还教育孩子们正确的饮食习惯，引导他们养成良好的餐桌礼仪和个人卫生习惯。这些工作的开展提高了学生的食品安全意识和卫生素养。

去年也加强了学生的交通安全教育。组织了交通安全知识的宣传活动，向学生们传授了基本的交通规则和安全常识。建立了交通安全学习区，模拟真实的交通场景，让学生们在游戏中体验并学习正确的交通行为。通过这些教育措施，提高了学生的交通安全意识，减少了交通事故的发生。

还注重与家长的合作。与家长保持了密切的联系，定期举行家长会，向家长们介绍幼儿园的安全工作，并征求他们的意见和建议。向家长提供安全教育的指导手册，帮助他们更好地教育孩子和提高安全意识。与家长携手合作，共同努力，让孩子们在一个安全、健康的环境中成长。

2021年幼儿园中班的安全工作取得了一定的成果。通过多年的工作经验，能够更好地应对各种安全挑战，并采取正确的措施保障学生的安全。将继续努力，不断完善和改进的安全工作，为每一个孩子们的成长提供更好的保障。希望在2022年，幼儿园中班的安全工作能够取得更大的进步！

幼儿园中班安全工作总结范文 篇5

安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养。我园一贯重视幼儿园的安全工作，始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，做到人人有责、人人知责、人人尽责，增强工作的规范性。在幼儿园各项工作中，幼儿的安全问题成为我园保教工作的重中之重，教师们根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过教学计划的调整，把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中，并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中，确保幼儿园的教育工作有序地进行。现将这学期本园的安全工作总结如下：

安全教育是幼儿园工作的重中之重，为把安全工作落到实处，在期初，我们便成立了安全工作领导小组，由园长总负责，各班主任老师协同做好各班的安全工作;幼儿园责任落实到人，做到明确责任，各司其职，各负其责，密切配合、齐抓共管。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任，把安全工作抓实抓细。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到每一个教学活动中、家长会(家访)及幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、通过每周的政治学习，及时组织教职工各种安全文件及有关安全工作会议的精神，分析、讨论各类学校事故、案例，引起教师的高度重视，强化教师的

安全责任意识，明确到“平安”就是少出事、不出事，要求教师坚持“把无事当成有事来想，小事当作大事来抓，没有发生的事当作可能发生的事来办”这一思想路线，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、各班组织开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志;遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急救120 122等。

建立健全安全、卫生保健工作制度，积极采取有效的措施，改进幼儿园的保教质量，让幼儿在园平平安安、健健康康地生活，让每位家长放心地把孩子送到幼儿园。

严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，晨检时注重“看”、“摸”、“问”、“查”，严禁幼儿带利器、火种等危险物品进园，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。

[总结]返乡创业工作总结范文

时光如逝，过去的时光就让它过去吧，在过去的工作之中，我们都收获满满，只有写好总结才能知道工作中的疏漏，在总结我们的工作过程之中，我们可以复盘工作之中的不足和成果。有哪些值得借鉴的工作总结？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[总结]返乡创业工作总结范文”，欢迎分享给你的朋友！

今天给大家推荐的是一篇讲述“[总结]返乡创业工作总结范文”的好文。编写文档是强化思考能力的重要途径，写好文档的重要方法就是找到好的范文， 范文向我们展示了如何把文章的细节融合成一个完整构思。更多相关信息敬请关注我们的网站！

近年来，我县不少外出务工经商的各大农民工陆续带着信息、技术、资金、项目等返回家乡创业。各大农民工返乡创业对于带动农村富余劳动力就地转移、增加农民收入、优化产业结构和布局、促进城乡和区域协调发展、大力推进新农村建设具有重要意义。为认真贯彻落实中、省、市等就业会议精神，畅通创业渠道，改善创业环境，引导和鼓励更多的各大农民工返乡创业，现做如下汇报：

一、明确指导思想、工作重点

（一）指导思想。坚持农村富余劳动力转移就业和各大农民工返乡创业“两手抓”的方针，把引导和鼓励各大农民工返乡创业促就业作为统筹城乡经济社会发展、建设社会主义新农村的一项重要任务，完善创业政策，强化创业服务，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从解决返乡各大农民工最关心、最直接、最现实的创业就业问题入手，加大投入力度，提高各大农民工素质，拓展创业空间，扩大就业渠道，切实解决返乡各大农民工创业就业难问题，增加农民收入，促进农村社会和-谐。

（二）引导和支持的重点。根据国家产业政策和我县“三县”经济社会发展目标规划，紧密结合我县优势产业和特色经济，指导和帮助返乡创业各大农民工选准选好创业项目。引导和支持返乡创业各大农民工进入资源综合利用型、劳动密集型、农副产品加工型、现代服务型等产业或行业。采取积极措施引导和支持各大农民工在县、工业或农业园区创办各类企业、兴办各类专业合作组织、社会事业或从事个体经营等。

二、建立返乡创业政策扶持体系

（一）放宽准入条件。凡是国家法律法规没有明令禁止和限制的行业和领域，都应鼓励返乡创业者进入，不得设置限制条件。在符合城乡规划、县（镇、村）容、安全、环保、卫生、消防等要求的前提下，允许返乡创业者以租借商业用房和临时商业用房作为创业生产经营场所，供电、供水等部门应给予支持。

（二）支持从事个体经营。有关部门要为返乡创业各大农民工提供法律、法规、政策、证照办理等方面的咨询服务。对返乡创业人员手续合法、齐全，符合法定形式的，设立登记申请优先办理，当场核准、发照。自工商注册登记之日起3年内，现行政策规定应缴纳的各项地方行政事业性收费，有关部门原则上按最低限额标准收取。

（三）建立返乡创业基地。在工业园区建立各大农民工返乡创业园区，以免费或低价租赁的方式为返乡创业各大农民工提供创业场地，进入园区的返乡创业各大农民工享受园区的所有优惠政策。

（四）享受产业发展优惠政策。对符合条件的返乡创业各大农民工，要按规定享受扶持发展中小企业、非公有制经济、现代服务业、农产品加工业以及农业产业化龙头企业等优惠政策。

（五）实行税收优惠政策。对各大农民工返乡创办的企业，在登记注册后，3年内减免按规定缴纳的企业所得税地方留成部分，支持企业进一步发展。对返乡创业各大农民工从事个体经营的，适当提高营业税的起征点。从事农林牧渔服务业项目的，免征企业所得税。各大农民工创办的企业缴纳房产税和土地使用税有困难的，经向主管税务机关提出减免申请，可适当减免或不予征收。各项优惠政策若有重叠，则按最优的一项执行，不得重复享受。

（六）创新金融服务方式和手段。鼓励和支持各类金融机构积极做好各大农民工返乡创业的各项金融服务工作，加大信贷支持力度。县人事局担保中心和劳务局小额贷款办要把为各大农民工返乡创业贷款提供担保作为重要工作内容。积极探索用土地经营权、农房、农业生产用房等作为抵押担保方式为各大农民工返乡创业提供贷款。

（七）逐步扩大就业再就业政策支持范围。根据国务院关于就业再就业政策的相关规定，结合我县城乡统筹就业的实际，逐步将现行部分就业再就业政策扩大到农村富余劳动力和各大农民工。

1．鼓励返乡创业企业吸纳就业困难群体就业。鼓励各大农民工返乡创办的企业招用农村就业困难对象（农村贫困户、农村低保人员、农村残疾人、农村零转移就业家庭人员等）。

2．对返乡创业重点企业给予贷款贴息。每年规划安排一批返乡创业重点企业，对获得商业贷款并按期支付银行利息，招用农村富余劳动力达到一定规模或比例的重点企业，可申请返乡创业重点企业贷款贴息。

3．小额担保贷款贴息。各大农民工返乡创办企业或从事个体经营的'，纳入就业专项资金小额担保贷款支持范围，并享受小额担保贷款及贴息政策。

4．享受创业就业培训补贴。引导和鼓励返乡创业就业人员参加创业就业培训，享受免费创业就业培训。

（八）扩大“阳光工程”补贴范围。对各大农民工返乡创业招用的农村

富余劳动力，纳入农村劳动力转移“阳光工程”培训计划。

三、建立促进返乡创业的服务体系

（一）简化审批程序。各有关部门要进一步规范返乡创业涉及的行政审批事项，简化许可、审批和办证程序。大力推行联合审批、一站式服务，提高办事效率。

（二）加强信息引导。整合各职能部门涉及创业的相关信息，多渠道收集市场信息，为返乡创业者提供信息服务。建立创业信息发布平台，及时提供法律、法规、政策和各类市场信息。要根据国家产业政策，结合我县实际，以多种形式组织开展返乡创业项目推介活动；及时发布返乡各大农民工返乡和外出动态；及时公布返乡各大农民工就业创业信息；及时报道返乡各大农民工就业援助和举办专场招聘会活动消息；及时接受返乡创业者的咨询和投诉。

（三）强化创业指导。要鼓励各类服务和培训机构为返乡创业的各大农民工提供创业培训、管理咨询、融资指导等服务，提高各大农民工返乡创业能力和经营管理水平。有计划地组织交流活动和科技讲座，使创业者获得必要的技术支持。引导已创办的企业逐步建立现代企业制度，增强自我发展能力。积极解决返乡创业企业引进人才、招聘员工和培训员工等问题。

（四）提供公共服务。有关部门应当为各大农民工返乡创业提供工商、财税、融资、用地、劳动人事档案、落户和户籍管理、子女入学、住房、基本医疗、卫生保健、社会保障等方面的政策咨询和便利措施，及时帮助他们解决在生产经营中遇到的实际困难，协调落实有关政策，优化创业外部环境。

四、建立健全促进返乡创业的组织保障体系

（一）加强组织领导。县劳动就业服务局负责全县各大农民工返乡创业的统筹协调和指导工作。各股室要加强工作力量，积极开展各大农民工返乡创业的指导和协调工作。安排必要的工作经费，确保农村富余劳动力转移就业及各大农民工返乡创业各项服务工作的顺利开展。

（二）加强部门配合。劳动保障、建设规划、土地管理、农业、商业、科技、财政、卫生、金融、工商、税务、扶贫等部门，要各司其职，密切配合，加强督查，形成合力，确保各大农民工返乡创业工作取得实效。

（三）加大宣传鼓励。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体广泛宣传引导、鼓励、支持各大农民工返乡创业的政策规定。积极开展优秀返乡创业企业评选活动，对作出贡献的返乡创业者，给予适当的奖励。多种形式搞好各大农民工返乡创业先进典型、先进经验的宣传，大力弘扬各大农民工返乡创业精神，发挥典型示范作用，创造良好的舆-论氛围。

篇二：各大农民工回乡创业汇报总结

尊敬的各位省市评估验收组领导：

大家上午好！

首先我代表紫阳县委、县政府对评估验收组的各位领导莅临我县检查指导工作表示热烈的欢迎！请你们在评估验收中对我们的工作多提出意见和建议。

我县被确定为创建各大农民工回乡创业示范县后，县委、县政府高度重视，把创建工作列为全县全民创业促就业工作的重要内容，进一步强化政府促进就业的服务职能，以落实回乡创业政策为重点，以构建组织领导、政策支持、创业培训、创业服务、工作考核等五大体系为保障，经过全县的共同努力，创业氛围日渐浓厚，创业环境不断改善，创业理念深入人心，广大回乡各大农民工和社会各界关心创业、支持创业、自觉投身创业的大创业态势已基本形成，取得了良好的经济和社会效益。

一、抢抓机遇，创建工作成效显著

经过三年的努力工作，我县已经完成和实现了省上制定的创建工作任务和目标。三年来，全县登记有创业意愿回乡各大农民工1655人，其中有1235人参加了创业培训，实现成功创业979人，带动县内11000余人实现就近就地转移就业。三年来累计为672名创业各大农民工发放小额担保贷款3489万元，占创业各大农民工总数的68%。 1

回乡各大农民工已成为我县城乡经济发展中的一支主力军。全县先后涌现出黄寿远、王思兰、马宁友、贾耀全、张启顺、田先全等一大批创业带头人，形成了创业明星典型带动，创业新秀层出不穷的良好创业局面。

各项创建考核指标完成情况如下：全县参加创业培训的各大农民工占有创业意愿回乡各大农民工人数的75%，高出考核指标（25%）40个百分点；成功创业的各大农民工人数占参加创业培训各大农民工人数的79%，高出考核指标（50%）29个百分点；每个各大农民工创办的企业吸纳就业人数平均9人以上；当年新增创业人数及带动就业人数之和占全部新增就业人员的比例2011年底达到53%，高出考核指标（30%）23个百分点；当年各大农民工创办的企业占辖区内新增企业的比例2011年底达到80%，高出考核指标（30%）50个百分点；当年各大农民工创办企业获得小额担保贷款的人数占当年创业各大农民工人数的比例2011年底达到78%，高出考核指标（60%）18个百分点。

二、措施得力，五大体系日趋完善

（一）以强化组织领导为核心，健全工作机制

一是成立机构，明确职责。为加强创建工作的组织领导，于2015年初正式成立了由县政府常务副县长任组长，政府办主任、人劳局局长任副组长，10多个部门主要领导为成员的紫阳县创建省级各大农民工回乡创业示范县工作领导小组，明确了各部门的具体职责。领导小组办公室设在县人劳局，并配备5名责任心强的专职工作人员，切实履行牵头抓总的职责，认真做好创建工作的各 2

项日常工作。各镇也都成立了相应工作机构，落实责任领导和人员，具体负责本镇的各大农民工回乡创业工作。财政、工商、税务等部门和工会、妇联、团委、工商联、残联等群团组织以及金融机构、新闻单位积极配合，在全县形成了政府主抓、部门负责、社会参与的创建工作机制和齐抓共管、互相配合、共同推进的创建工作格局，为整体推进各大农民工回乡创业工作提供了强有力的机制保障。二是扩大宣传，营造氛围。一方面利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传创建工作的重要意义，并在县城、集镇和交通主干道悬挂宣传横幅和书写宣传标语，结合每年“春风行动”、“就业援助月”、“科技之春”等活动在县城、乡镇设立各大农民工回乡创业政策宣传摊位，3年来累计发放各类宣传资料3万余份，使社会各界尤其是回乡各大农民工了解我县创建各大农民工回乡创业示范县的意义和相关扶持政策。另一方面，通过开展“十大农村创业青年”评选、摄制“创业风采”电视专栏、举办“创业成功人士新春团拜会”等活动，大力宣传我县各行各业涌现的创业能人，以他们真实的创业事迹激发广大回乡各大农民工的创业热情，迅速在我县掀起了关注创业、投身创业的热潮。

（二）以完善扶持政策为支撑，营造创业环境

为做好各大农民工回乡创业工作，我县及时制定出台了《关于切实做好全民创业促就业工作的实施意见》、《关于引导和鼓励外出各大农民工回乡创业的实施意见》、《创建省级各大农民工返乡创业示范县实施方案》，对省市部门印发的涉及各大农民工回乡创业的小额担保贷款办理、劳动密集型中小企业自行贷款申请财政贴息、税费减免等文件及时转发，在市场准入、创业服务、创业培训等方面加大

扶持力度，加快清理阻碍创业的各类行业性、经营性壁垒步伐。同时，将回乡创业人员视同招商引资享受《紫阳县招商引资实施办法》规定的各类优惠政策，进一步优化我县各大农民工回乡创业环境。

（三）以构建服务平台为保障，提供优质服务

一是建立创业指导中心。依托公共就业服务机构建立了县、镇（社区）两级创业指导服务机构，建立创业指导中心26个。二是建立创业项目库。面向全社会征集入库创业项目100多个，成立创业服务专家指导团，对创业项目开发、评估、发布、跟踪等提供“一条龙”服务。三是建立创业示范基地。针对初始创业者面临的创业场地、创业资金瓶颈，将县城汇鑫购物广场、紫阳商城确定为各大农民工回乡创业示范基地，对入驻示范基地创业的回乡各大农民工，积极协调落实税费减免、小额信贷等优惠政策，3年来，共有65名回乡各大农民工在示范基地实现成功创业。同时，在全县10个重点镇建立创业示范一条街，将红椿、洄水、蒿坪、毛坝、向阳、双桥等6个镇确定为创业示范镇，结合推进有条件的农村居民进城落户、迁移式扶贫开发等工作，整体推进回乡各大农民工向集镇迁移居住和创业。四是用好小额担保贴息贷款政策。针对我县各大农民工回乡创业和县域经济发展的实际，将小额担保贷款贴息贷款重点向回乡各大农民工倾斜，简化手续，加快审核办理节奏，鼓励和引导回乡各大农民工投身茶业加工、畜牧渔业养殖、药材种植等主导产业领域和商贸服务业。3年来，发放小额担保贴息贷款7054万元，劳动密集型中小企业自行贷款贴息3户750万元，直接扶持1200余人实现自主创业。五是加强金融信贷服务。县内各金融

机构强化业务创新，简化审批手续，为回乡各大农民工创业提供了良好的金融服务，3年来，县内各金融机构投放涉农贷款5亿多元。

（四）以开展创业培训为基础，提升创业能力

为加大回乡各大农民工创业培训工作力度，我县与市技工学校、市技术学院、市劳动就业培训中心等3家具备创业培训资质的培训机构建立了良好合作关系，大力开展SYB创业培训，提升回乡各大农民工创业能力。在培训内容上，除按照统一的SYB培训教材授课以外，还根据我县实际增设了创业优惠政策、劳动合同法、金融知识等自编课程。注重把创业培训和创业指导、项目论证、跟踪服务等结合起来；把创业培训和项目库建设、项目推介结合起来，设法提高参训人员的创业成功率。2015年元月至2011年底，累计培训2209人，其中回乡各大农民工1235人，实现创业979人，创业成功率达79%。同时加大我县培训实体建设，投入资金20余万元，建成标准化创业培训多媒体教室1个。在培训的组织实施过程中，为减轻回乡各大农民工参与培训的交通、食宿负担，自2015年起，开展“送培训下乡”活动，直接把创业培训放在乡镇举办，进一步提高了广大回乡创业各大农民工参与培训的积极性，增强了培训效果。

（五）以加强督导考核为推手，确保工作开展

为了保证全面完成创建省级各大农民工回乡创业示范县工作任务，2015年县创建领导小组办公室制定下发了《紫阳县创建省级各大农民工回乡创业示范县目标责任考核办法》，把推进各大农民工回乡创业纳入县政府对各镇、各责任部门的年度考核体系，从组织领导、时间要求、工作项目、督办考核四方面作了具体要求，保证了创

建工作的扎实开展。为了很好的协调和调度全县的创建工作，政府督办室对创建领导小组成员单位实施重要工作跟踪督办制；县人社局定期印发《工作简报》，开办工作动态、经验交流栏目，及时发映创建工作动态，为创建领导小组统筹创建工作提供了参考。

三、存在问题及下一步工作打算

我县创建工作虽取得了一定成效，尽管也形成了一定的特色与经验，但与省厅的要求相比，无疑还存在着不小差距，特别是对照《陕西省创建各大农民工回乡创业示范县评估验收标准》，我县今后还有相当多的工作要做，还有相当长的路要走，创业环境还有待进一步优化，创业思想需要进一步解放，创业融资、用地等还须进一步满足需求，创业主体的创业能力还有待进一步提高，相关部门的创建联动机制还需进一步健全。

我县将以省厅对我县省级各大农民工回乡创业示范县创建工作的检查验收作为新起点，把鼓励和引导各大农民工回乡创业作为一项重要任务继续纳入经济社会发展的总体规划，不断完善五大体系建设，确保创业带动就业工作取得新突破，结出新硕果，为促进农村经济发展、农民增收致富做出新的更大贡献。

我的汇报完毕，不妥之处，敬请省市各位领导给予批评指正。

数学研修工作总结精选

我们需要完成不同类型的文档编写和递交任务，第一时间会去想别人是怎样写的。范文能够为我们提供更多的写作教育信息和素材，经过收集，短文体编辑整理了“数学研修工作总结”，分享是一种善行也是一种值得被赞美的行为！

数学研修工作总结 篇1

本学期，本人担任小学五(3)、(4)班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生占四分之一，后进生却俯视皆是。不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的后进生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。

应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中后进生时应该具有自我调控的能力。

厚爱后进生，我做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的`想法和指责等，信任中后进生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中后进生不同程度的进步和发展。

其次，认真制定教学计划，注重研究洋思教学理论，率先采取洋思教

学，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，面对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人注重研究教材，把握好基础、重点难点。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生。但由于本学期班里部分学生基础较后进，个别学生接受能力较后进，导致个别学生不及格。

在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别后进生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

数学研修工作总结 篇2

勿勿地，一年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，本组数学教师认真执行学校教育教学计划，转变思想，积极探索，改革教学在继续推进我校开放性教学课程教学模式的同时，把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、加强理论学习，新课程标准学习我校数学教师普遍具有丰富的实践经验，缺乏一定的理论指导，而实践经验只有上升到一定的理论高度，用一定理论来指导，那么这个经验才能称之为经验。针对这一情况，本组教师进行理论学习，使每一位教师对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本年度各年级在新课程标准的指导下教育教学改革跃上了一个新的台阶。

二、借助集体的力量，搞好课题研究本年度，我们教研组组制定一份以年级组为单位的集体备课计划，通过集体备课，加强了教师间的合作交流。同时也使“导究式”课堂教学模式在面上得以开花，在点上得以深入。

三、创新评价，激厉促进学生全面以展对学生的学习评价，即关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；即关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些进步，备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真钻研教材，运用新的理念指导课堂教学，改革课堂教学本年度，我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，组织了教师围绕课题上研讨课。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实距，自主探索，合作交流的学习氛围，能让学生在观察，实验，猜测，验证，推理与交流中领会知识，感悟知识。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学，善思，实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

数学研修工作总结 篇3

本节课主要通过学生的小组活动、自主探索，概括出三角形内外角的三条性质；并通过交流探讨，说理论证，实践检验，加深认识三角形内外角的三条性质。在课堂上充分体现了学生的主体性地位和学生学习的规律，及发现知识—探索知识—掌握知识—运用知识。上完这节课后，感觉到本节课还有不少地方设计得不好。结合实际,我的反思如下：

1．成功之处：

整体来说，本堂课的教学围绕三角形的内外角性质发现及应用展开教学，通过学生小组活动，发现结论，并结合所学进行说理论证等使本节课的重点得到了突出，难点得到了突破；并且对学生学习中的情况进行了点评和分析，并对有较多学生存在的问题作出了反馈；教育了学生要善用数学的眼光看待生活，因此整体设计是成功的。

2．不足之处及改进措施：

以下是不足之处，我进行了反思，并提出了一些改进措施，希望下次上课能有所借鉴：

在用在活动1的时间偏多。由于七年级的知识结构还不完整，所以引导学生从实例说明到说理论证的数学学习：“量”，“拼”到“等量关系”，“作辅助线”。故花费了一些的时间，不过我认为有必要让学生知道数学证明是严谨的推理过程，而不仅仅是“看到的”。

改进措施：在活动过程中，适时引导，方法很多，不必一一讲解，只要学生能用一种数理方法验证就可以，这样可以为后续活动提供更多时间。

在实际教学中为了体现学生学习的主体性，和教师教学的主导性，花费了很多的精力编拟了学生自主学习卷，但是如何用好学习卷，如何处理学生探索过程中的引导和讲解也是一门不浅的.学问，还需要在实际教学中不断地反思才能不断地进步。

初中数学教师研修反思5

首先是复习正比例函数的有关知识，目的是让学生回顾函数知识，为接下去学习反比例函数作好铺垫，其次给出了三个实际情景要求列出函数关系式，通过归纳总结这些函数都是反比例函数，以及反比例函数的几种形式，自变量的取值范围。

又通过列表格的方法对反比例函数和正比例函数进行类比，巩固反比例函数知识。

通过做一做的三个练习进一步巩固新知，但到这里用时接近25分钟，时间分配上没有很好把握为接下去没有完成教学任务埋下伏笔。

接下去是要进行例1的教学，先进行的是杠杆定理的背景知识的介绍，在学生练习纸上让学生自己来独立完成三个问题，然后有学生回答，当进行到第二时，时间已经不够了，很仓促进行了小节。

这节课在设计过程中多多少少忽略了学生的想法，在备课过程中，没有备好学生，站在学生的角度去设计课堂，这方面做的很不够，有些问题的处理方式不是恰到好处，思考问题的时间不是很充分;还有的学生课堂表现不活跃，这也说明老师没有调动起所有学生的学习积极性;另外课堂中指教者的示范作用体现的不是很好，，肢体语言也不够丰富，鼓励的话显得很单一，而且投影片上在新课导入的时候还出现了差错，总之，我会在以后的教学中注意以上存在的问题。

综观整堂课，严谨亲切有余，但活泼激情不足，显得平铺直叙的感觉，缺少高潮和亮点;在今后的教学中要严格要求自己，方方面面进行改善!

经过这节课的教学，让自己收获不少，反思更多。

教学之路是每天每节课点点滴滴的积累，这条路的成功秘诀只有一个：踏实!对于我，任重而道远，我将默默前行，提高自己，让我教的每一个孩子更加优秀。

数学研修工作总结 篇4

忙碌的时光总是过得匆匆又匆匆，六天的研修，六天的学习，六天的收获，六天的忙碌，就这样一晃而过。一路走来，有苦、有乐、有困惑、有收获……简单梳理，总结如下：

一、研修让我转变了思想，更新了观念

这一段时间学习下来后，看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议，我深深感到：这是一次难得的学习和交流的机会。在这次研修中，我投入足够的精力和热情，也取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点，我才知道自己是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵。所以，在以后的随时研修中，我还会认真的观看视频资源、课程文本、拓展资源，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。

二、研修让我开阔了视野，扩展了见识

研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵。

三、研修让我认识了自我，提高了水平

研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。这次研修给我的教学思想注入了新的理念，通过专家的视频讲解，丰富的'理论指导及鲜活的案例让我开拓了视野，增长了知识。让我对新课程有进一步认识，新课程改革追求的不仅仅是一种新的教育教学模式，而更重要的是通过这种模式更新我们原有的陈旧教育观念，以新的教育理念来指导我们的教学工作。

六天的研修，一路忙碌，一路收获，一路馨香，受益终生。展望未来，培训是短暂的，但收获是充实的。六天的研修给了我一个学习和展示的机会，让我站在了一个崭新的平台上，使我对今后的工作有了明确的方向。研修如梦好相伴，但愿没有句号，只有问号，永远只是起点，没有终点。

数学研修工作总结 篇5

小学数学“统计与概率”专业知识与教学研究培训结束了，如果要说学习体会的话，那就是学习到了许多教学的方法，解决了一些在教学中的困惑。

《数与代数》、《空间与图形》、《统计与概率》以及《实践与综合应用》的内容，构成了数学新课程中的四个学习领域。《标准》首次将“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一，并将统计与概率作为数学教育的四个领域之一，这足以说明统计与概率在数学课程中的重要地位。

我想从以下三个方面来谈一谈我对小学数学“统计与概率”教学的粗浅认识：

一、统计与概率领域是数学新课程中增加篇幅较大的一个内容，教师几乎没有教这个内容的经验，加上一些教师自身就缺乏统计与概率的专业知识，教材培训力度不够，致使在理解、把握教材上花费很多时间，备课有难度也就在所难免。另外，教师在教学目标的把握上有一定的困难。比如在统计教学中，重点在于培养从统计图表中获取相关的信息，还是要求学生自己能够制作相关的图表？在统计教学中，教师难以把握“众数”、“中位数”等这些新增内容的层次性。对于概率教学，教师普遍认为难以备课，教学中90％都是课堂活动。

二、统计教学中课堂活动一般是收集小组学生的相关数据、“正”字统计法、填统计表、绘制各种统计图等活动。可是这些活动占用时间太多，组织太多的活动会影响教学任务的完成。概率游戏环节太多，但无非是掷硬币、摸彩球、玩转盘这些活动，虽然在教学要求的层次上和类型上有所不同，但活动的本质是相同的。这些活动难以控制，因此教学概率比统计难度更大。教师认为“统计与概率”教学中，组织学生开展课堂活动非常困难，一旦进行课堂活动，几乎需要对每个学生进行指导，时间都不允许。所以在教材中有活动的环节，就简单地找学生示范一下就结束。

三、教材中内容大多与城市生活联系密切，这使农村教师在教学中有较大困难。因此，在实际教学中，教师必须花大功夫对这些内容进行改造和加工，方可顺利地进行教学。同时，正由于统计与概率的设计与生活密切联系，在得到教师充分肯定的同时，他们也感到一节统计与概率课下来，学生好像没有学到什么统计与概率知识。小学数学教材在统计与概率内容的素材选取上对于农村的实际情况考虑不够，使农村小学数学教师教学统计与概率的相关内容时需要更多的加工，以达到联系农村实际使学生更容易学习的目的。而在联系实际处理统计与概率内容的难易认可度上差异极其显著。城市教师普遍能联系实际处理教学内容，而农村教师在联系实际处理教学内容上有较大的困难。

四、使学生从小开始学习“统计与概率”知识，掌握统计与概率的思想方法，具有统计与概率的意识显得十分必要。《数学课程标准》把统计与概率作为小学数学课程中一个领域独立列出，既是时代和社会发展的需要，更是生活的需要。在新课程改革的不断推进过程中，我们不能过于积极乐观而忽视在实际教学中出现的问题。而应该深刻反思这些问题及其产生的原因，寻找出解决问题的有效办法。

这次培训结束了，留给我许多宝贵的知识，我要以这次培训为起点，在以后的教学中慢慢消化这些知识，做一名合格的进而优秀的数学教师。

数学研修工作总结 篇6

计算在生活中占有重要的作用，它在小学数学中是一项重要的教学内容，小学生计算能力的强弱程度会给他们的后续学习带来不同程度的影响，因此培养与小学生计算能力不容忽视。

本阶段我校根据省小学课程协同研修计划与要求，结合市教研室关于协同研修校本教研的工作部署以及我校小学数学教学的实际现状，针对计算教学中的共性和突出问题，本阶段围绕“如何提高学生的计算和教师的备课能力”这个主题，我校在3月至6月协同实验小学、加积一小、中原中心校、长坡中心校等共同开展了数学学科课程协同研修活动。通过网络课堂呈现，依托学校三梯队骨干教研力量，组织教师围绕课堂教学开展讨论和研究，经过这段时间的共同努力，有了不少收获。为了更好地完成下阶段的`研修工作，现将上半年阶段研修活动下结如下：

一、根据上级部署，围绕主题，制定本校研修计划，上好研修课。

20xx年3月至6月，我校结合市教研室协同研修校本教研的工作部署以及我校小学数学教学的实际现状，制定了一系列教学研修内容，研修方案及相应措施，通过调查分析，实践反思，再整改、实践、反思，如此反复尽力完善，落实工作要求，一定程度上提高了老师们的备课能力，实现工作目标。初期选定教学内容，组织教师集体备课，讨论分析知识点、学习目标和教学重难点，研究课堂教学基本策略，接着授课老师在集体备课的基础上完成教学预案，先发布在学校博客，然后再发送到教研室网页，同时组织实验老师参加市组织的在线研讨，在百家交流中，汲取精华，完善自我。其次授课老师在研讨的基础上完成教学二案，先发布在学校博客，然后再发送到教研室网页。校内组织老师试教，反复磨课，授课教师修改教学设计，再次上传，录制课堂实录视频，上传视频并再次组织在线研讨。后期落实措施后，对实验年级进行计算测试，与研修前学生测试进行对比，分析数据并进行阶段性总结，便于为以后的教学做足准备。本阶段，本校的两位实验教师苏紫芬、王玉老师代表学校承担市组织的研修课，她们态度诚恳积极，不辞劳苦，获得了市小学教研室、各校同行及师生们的好评。参与此次研修的实验教师团结协作，能够大胆表达自我建议，在这个平台上，大家取长补短，由此可见，集体的力量是巨大，刀不磨不锋利，课不磨不精彩。

二、围绕主题利用日常教学结合多样的计算训练促进计算能力的提高。

针对低年级学生的学习特点，在日常教学中我们一系列的饶有兴趣的计算练习，培养他们对计算的兴趣，从而提高计算能力。经过实践，也有不足，我们再次整改，实践完善。

（一）激发口算兴趣，夯实口算基础。

“兴趣是最好的老师”。机械重复的训练，会使学生产生乏味感，容易疲劳和厌倦，激发不起训练的兴趣，不能调动起学生的积极性。为了提高学生的口算兴趣，我们结合教学内容，采取多种形式训练：如既可用口算比赛、对口令、游戏、竞赛、集体抢答等方式。总之多种形式的口算训练，可以使全班学生积极参与，从而使每个学生有练习的机会，达到激发学生兴趣之目的。尤其口算要天天练，其练习题的编排，可按巩固基础知识、提高运算基本技能和形成技巧这样的顺序进行，训练的方式主要是视听和听算等，只有这些基本口算掌握扎实了，才能切实有效地提高学生的计算算能力。

（二）让学生理解算理，大胆说一说计算过程。

在计算教学中，让学生有效地掌握计算的基本方法的主要途径是教学生理解算理，因此在教学时，我们不仅仅教给学生正确合理的算法，而且十分重视算理教学。而小学低年级学生以具体形象思维为主，在低年计算教学中，教师要组织学生进行必要的直观操作，让学生在动手操作的活动中充分体验由算理直观化到算法抽象性之间的过渡和演变过程，从而理解和掌握算理，发展数学思维。教师还要注意通过引导学生大胆说一说你是怎么算的，让学生动脑、动眼、动口，促进多种感官协同参与认知，更好地学习计算。

（三）多样的趣味性计算练习不可少。

在计算教学中，练习起着熟练计算、形成技能的重要作用。我们不能简单、粗糙地处理计算教学中的练习环节。特别是低年级数学教师，要尽可能地挖掘计算练习的趣味性，综合运用各种策略调动学生，使学生在趣中练，在练中乐，培养学生对计算的信心与兴趣。在教学中，我们根据教学内容设计相关的游戏活动，如开火车、接力、送信、对口令、找朋友、摘苹果等练习。除此之外，我们还给予及时的小奖励，如小红花、小星星、画笑脸等激励他们，提高他们参与的积极性。

（四）培养学生良好的计算习惯。

1、认真书写。

有些学生刚开始不注意书写，书写随便潦草，经常抄错数字或运算符号，从而造成计算错误。在计算时，我们要要求他们书写工整，题目中的数字、运算符号的书写必须符号规范、清楚。数字间的间隔要适宜，竖式也要条理清楚，相同数位要对齐。书写认真的学生，我们还提倡大家在班上，当着同学们的面，表扬或奖励他们，让他们树立榜样，，激发同学们的积极性和上进心，促进学生养成认真书写的习惯。

2、计算时注意“进位”和“退位”。

不少学生计算错误的原因在于忘了“进位”和”退位”。在笔算时，我们要求学生要在相应的数位上标清进位点和退位点，以此来减少计算错误。

3、勿忘检验。

要求学生在计算时要按；两步走，

一是要认真核对好算式后再计算；

二是计算时一步一回头，每计算一步都要检验是否正确，避免一步错步步错，走了弯路，浪费时间。还要求检验时做到耐心、细致，逐步检查，发现错误及时纠正。

总之，经过本阶段性协同研修实践，教师对自己的课前备课有了新的认识，更善于发现问题，积极思考，勇于先谋献策，敢于创新，不断提高备课能力，对逐步形成个人教学风格充满自信。而学生对计算有了更多地兴趣，都愿学，爱参与，计算的速度、结果的准确度都有一定幅度提高，笔算的错误率也有所下降。还需努力的是：学生计算的良好习惯虽具雏形，但形成良好的习惯，并保持它，仍需继续努力。