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秋天的图画文章400字(篇二)

秋天的图画作文400字

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忙碌的工作也结束了,我们在工作中也学到不少东西,为此我们就需要好好地总结一下这次的工作。总结计划是相辅相成的,要以计划为基础。优秀的总结是什么样子的?小编特地为大家精心收集和整理了“秋天的图画文章400字(篇二)”,供你参考,希望能帮到你。

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秋风送走了炎炎的夏日,带来了美丽的秋姑娘。天空中,一排排大雁追上白云洒下一阵暖暖的叮咛:“秋天来了,小心别着凉。”

秋姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料,来到果园,把红色给了苹果,让它变成了一个个小红灯笼,在秋风中摆来摆去,闪着诱人的红光。紫灵灵的葡萄从睡梦中醒来,仿佛一颗颗紫色的玛瑙,美丽极了。(把秋天比作秋姑娘写得生动。)

秋姑娘来到田野,把金色给了大地,大地一下子变成了金色的海洋,一阵秋风吹过掀起金黄的麦浪。稻子、麦子在秋风里频频点头。(能抓住秋天中有代表性的景物写具体。)

她来到公园,把橙色给了树叶,秋风中树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺轻盈飞翔,还有的像舞蹈演员那样优雅地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金色地毯。她把黄色、白色、紫色……给了菊花,菊花盛开怒放,像龙飞、像凤舞、像节日的焰火五彩斑斓。(比喻恰切)

我正遐想着,又一片树叶落在我的脚面上,我拾起一看,嗯,还带着绿色呢。我暗暗地猜到:它大概是看到姐妹们纷纷落下,也想到地面山来玩耍,便忍不住跳下树梢的吧?我一边想一边轻轻地把它放进了小河,河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船轻快地打个了旋,仿佛在和我依依惜别,接着,开始了它有趣的航行。(这里的心里描写和拟人写法写出了对秋天的喜欢。)

秋天真美啊!

老师评语:观察能按一定的顺序,从天空-果园-田野-公园,一一写来,写出了秋天里的景物的特点,活用拟人、比喻,写得生动、具体。特别是文章结尾的人物心理活动的描写,更写出了情趣。

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滑板文章400字一篇


一分时间,一分成果。这阶段工作已经到达终点了,我们又要开始进行总结了,我们在日常工作过程中,会有很多收获,这些收获可以通过写工作总结记录下来。那么工作总结怎么写比较好呢?下面是小编精心为你整理的“滑板文章400字一篇”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

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有一天,我看见许多小朋友在我家门口滑滑板,我羡慕极了。

于是,我央求妈妈给我买一个滑板。妈妈微笑着说:“可以,买来后你要认真地学,要不然就退货。”我不住地点头说:“我一定认认真真地学。”

妈妈就给我买了一个蓝色的滑板。我高兴地说:“谢谢您,妈妈,我一定会努力学滑板的。”

我要开始学滑板了,看看我怎么学滑板吧!我还没有上滑板,便皱了皱眉,好像到滑板上就会摔下来似的。果然,我一踏上去就摔了下来。幸亏我长得胖,不然,我的胳膊和腿早摔坏了。

妈妈看了好紧张,她会不会想:我儿子肯定学不会的!站上去就接二连三地摔了下来,我儿子实在太笨了,唉,这辈子我的儿子是学不会滑板的,早知道这样我就不给他买了。见妈妈愁眉苦脸的,我咬了咬嘴唇,下定决心:我一定要认真学,不会让妈妈失望的。

我就一遍一遍地试,琢磨滑滑板的技巧。慢慢地,滑板似乎被我驯服了,乖乖地在我脚下,叫它向左,它就向左;让它向右,它就向右。妈妈看了,睁大了眼睛,张大了嘴巴,过了好一会儿,才眉开眼笑地对我说:“宝贝,你现在怎么这么厉害啊,一转眼的功夫你就学会了!”

第二天学的结果是怎么样呢?我在滑板上更加稳固了,我只用了不到一个小时的时间就掌握了滑滑板的全部技巧。我学滑板越来越得心应手,以后就可以和别人比赛滑滑板。

经过这几天的磨炼,我终于明白,以后不管做什么,只要用心学习,没有什么学不成的。

父亲的教育文章400字


时间不等人,这个阶段的工作也接近尾声,现在我们需要认真回顾该阶段的工作,工作总结要求瞩目全局,涵盖总体,突出重点,点面结合。如何在总结中全面的展现自己呢?小编推荐你不妨读一下父亲的教育文章400字,供您参考,并请收藏本页!

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我的爸爸在鄂尔多斯市棋盘井镇工作。他工作非常努力,他有很强的敬业精神,他经常加班加到深夜为公司的业绩而努力。因此他深受领导的赏识。

爸爸在办公室里一天要接几十个电话,他可真忙。而且为了更好的工作,他就住在办公室了。要说起爸爸的敬业精神那真是没法说,如果公司出了什么事他就左一个电话,右一个电话,如果一件事没办好他就大发雷霆,气得直跺脚。无论什么事都会把它做好。通过这件事以后我懂得了:“做事,要么不做,要做就必须把它做好”。

同时他还是一个有爱心的人。一次,爸爸的单位有一位工人的爸爸得了重病,所以必须回家,可是工资没发,回家没有路费。所以,去找财务科借钱,可财务科不给借,他就去找爸爸(因为爸爸是副总)。当他给爸爸说明了情况后,爸爸立即借给他七百块钱。他这种精神告诉我一个善良有爱心的人,会用自己的行动来证实自己。

我爱我的爸爸!

一堂特殊的课文章400字之二


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我一路从科学蹦蹦跳跳地跑到406班,放下了,和王家灵拉着手一起走到405班。

过了一会儿,进来了。和以往一样,还是笑容满面地进了。但是,她一只手拎了一个水壶,另一只手拿了一个茶杯,那茶杯很漂亮,有好几朵含苞欲放的玫瑰花。我的心中顿时冒出了数不清的问题:老师拿茶壶有什么用?老师这是要干什么?老师葫芦里卖的什么药?……

原来是“写清泡豆奶粉的经过”的任务,谁写得最好,就能得到一包豆奶粉。

只见,老师拿起豆奶粉,抖了抖,从上面撕了一个小角,把小角放到旁边。接着,老师甩了甩豆奶粉,边抖边倒在杯子里,时不时还捏一捏豆奶粉的包装,使它更快地进入杯子。一会儿,豆奶粉倒完了。老师拿起水壶�樱狗旁谧郎希沽说闼蒙鬃咏涟杈取@鲜Υ战游帕宋牛档溃骸罢嫦惆。被剐】诤攘艘豢谒担骸罢婧煤取!崩鲜Ψ畔铝吮樱梦颐切雌鹆俗魑摹�

音乐声中,们奋笔疾书,都想得到那香甜的豆奶粉,我也想得到美味的豆奶粉。