艺术类海外留学研究生申请总结

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艺术类海外留学研究生申请总结范文

对申请美国研究生的人来说，在选择艺术类研究生留学的时候往往需要对美国大学艺术类研究生留学申请信息做个全面细致的了解，下面给大家做个一些关于美国艺术类研究生申请信息的小结，希望对大家有所帮助。

首先全面了解一下海外艺术类院校的申请信息：

1.美国，英国，德国，日韩优势专业分析及留学花费

中国艺术类高考招生有提前录取。艺术类考生专业比如美术、舞蹈、绘画、音乐、表演等专业的考生除了要达到规定的高考分数要求外，还会有专业课考试。但是在国外，艺术类专业没有提前招生。在报考国外艺术类院校时，学校要求申请艺术类院校者除了有某项专长外，1.要求有某项专长，2.还要提供作品集。

美国作为一个创意大国，是世界上艺术产业最发达的国家，对申请者的要求体现在作品集要表现本人的创意和可塑造的潜力，即使申请艺术类院校者的技巧不是很完美，但能体现出独特的创意的学生还是非常受校方青睐的。美国知名的艺术学院有罗德岛设计学院、美国艺术设计中心学院、芝加哥艺术学院等。美国优势专业：视觉艺术、工业设计、媒体艺术、电影艺术、摄影技术、美术设计、数码艺术设计、动漫设计等等。学费：每年3万美元-4万美元（人民币20-30W人民币）。

英国是欧洲国家中相对传统的国家，英国院校要求艺术类的英国留学申请者需要有扎实的功底和专业知识和技巧。一些公立的艺术类院校如伦敦艺术大学，对于生源的要求非常严格，艺术类科班出身是基本的要求。英国的艺术类院校有综合性大学的艺术院系，也有专门的艺术类院校，比较好的有伦敦艺术大学，爱丁堡艺术学院，格拉斯哥艺术学院和皇家艺术学院。英国的优势专业主要是室内设计、电影艺术、服装设计、工业设计、珠宝设计、园林设计等。留学英国的花费原本就相对较高，而学习艺术专业，对于经济实力的要求就更高了。学费：每年8000英镑至10000英镑（合人民币8-10W人民币）。而且英国艺术类院校对学生的基础要求较高，一般雅思成绩要求在6.5分以上，本科平均学分要达到80分以上。

德国是世界上工业设计最发达的国家，同时也是音乐家之乡。在这方面感兴趣的学生可以选择德国，德国的.很多公立大学免费或者只收取少的学费，但是对德语水平有要求，一年所有花费在8-9万元。知名的艺术院校有：柏林艺术大学、斯图加特国立造型艺术学院、魏玛李斯特音乐学院、柏林音乐学院、汉堡音乐学院，专业有：产品设计；钢琴；艺术造型等专业；声乐；长笛，短笛等。

艺术生留学日本，选择最多的是动漫设计，最大原因--日本是最受中国漫迷喜爱的动漫大国，这也就是学生学动漫的首选留学国家。对此，专家提醒大家，学习插画等专业也是学生成为动漫人才的一大捷径。日本动漫氛围浓郁，但日本漫画家却很少科班出身，而且日本漫画主要以精彩的故事内容和巧妙构架取胜，因此，除了学习比国内先进的制作技术外，也别忘了多学习日本动漫的故事策划的能力。日本艺术类优势专业：动漫、美术：游戏设计、视觉艺术、绘画（日本画、油画）、雕刻、工艺美术、表演。费用大概在10-15W左右。

最近学生选择去韩国读艺术，韩剧功不可没。这也在一定程度上造就了韩国服装设计、影视表演、摄影、动漫设计以及视觉设计等新兴专业成为中国学生追捧的热点。与中国学生一样，韩国的艺术类大学也受到众多韩国考生的青睐，象明星聚集的中央大学是学生最想进的大学，而弘益大学的艺术类在韩国首屈一指，也同时竞争激烈。优势专业包括：艺术设计、美术设计、影视摄像等。

2.语言要求和作品集要求

出国学艺术类专业对申请艺术类院校者外语的要求没有商科高。外语成绩和个人的作品相比，前者不是很重要。艺术类学生特别是学习纯艺术专业（如钢琴、舞蹈、绘画等专业，不含设计类及艺术教育类）的学生，对外语的要求比其它学科低。但是涉及到与人交流和沟通多的专业，比如表演类专业，要求申请者的语言成绩会比其他专业高些。在国内，艺术专业的高校相对比综合类大学的艺术系难考，有些家长就误以为国外的大学也一样，为孩子申请综合大学的艺术系。在此专家提醒各位想去国外学习艺术的申请者，这种想法是不对的，如果申请国外的综合类大学，那么语言关则会和其他专业的学生一样要求，而且还要通过国家统考（相当于外国高考），而申请艺术类高校则只需通过学校的专业考试，并具有基本的沟通能力，就可边学专业课，边攻语言关了。有的甚至不需要通过考试，只要你在申请时提供的作品和影像资料是真实的就可以了，由此可见个人作品的好坏对能否顺利留学有很大的影响。

同时，学艺术还需要有些艺术气质，这不是指要长相漂亮，而是在说话、举手投足中体现出良好的自身修养，这一点在签证或者学校面试时可能会有很大帮助。

接下来看看申请美国艺术类院校的要求和条件：美国艺术类大学院校推荐

艺术类专业留学门槛不高，对申请人语言能力的要求不如其他专业严格，只要具有基本的沟通能力，就可边学专业课，边攻语言关。申请艺术类院校则只需通过学校的专业考试，有时甚至只需提供相关作品即可。

美国特色：综合文化集合的国家，允许有多种不同形式的文化、艺术进行交流，许多优秀的艺术人才都聚集在美国。美国艺术类院校注重创新，但美国艺术类院校留学的费用很高，留学门槛也较高，语言要求也比较高，去美国学艺术要做好详细的计划。

优势专业：时尚设计、室内设计、媒体艺术、电影艺术、摄影技术、美术设计、数码艺术设计等。

入学要求：一般的艺术院校录取学生要求学生在校期间的学习成绩优良，申请本科要考TOEFL和SAT，申请硕士要考TOEFL和GRE/GMAT。艺术类院校一般要求TOEFL至少在90分以上。

费用：学费3-4万美元/年，生活费2-3万美元/年

学校：罗德岛设计学院、克里富兰艺术学院、芝加哥美术学院、美国加州艺术学院、美国艺术设计中心学院。

以上便是对美国艺术类研究生申请信息和条件的介绍，希望对于计划申请美国大学艺术类研究生的同学能有效利用本文信息，做好美国留学准备和申请计划。

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[总结]周工作回顾基础版

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老师，同学们：

大家好！

第十六周是新安江中学的喜庆之周，学校顺利通过了省二级重点高中的评估，办学水平又迈上了一个新的台阶，全校师生为之欢欣鼓舞。在这一周里，全校师生以主人翁的姿态，良好的精神风貌迎接了省二级重点普通高中评估组专家的检查，。美丽的校园、整洁的环境，敬业爱生的老师、勤奋文明的学子，以人为本的管理、和谐融洽的氛围，都得到了评估组专家们的肯定，在认定性报告中有这样的结论：新安江中学已有了发展基础，是一所充满希望的学校。之所以有这样的结论，离不开新中人几代人的努力，更离不开在校的每一位师生员工努力。

1、本周各位值周教师都能按时到岗，工作认真，校园秩序井然。各值周班级工作认真负责，校园内各包干区非常整洁，环境卫生良好。

2、早起床，大部分同学动作迅速。

3、早读书声朗朗，氛围良好。

4、排队就餐已成自觉。

5、进出学校的大门和后门，同学能主动出示通行证。

本周存在的不足之处：

1.有不服从值周老师、值周班级同学管理的现象。有一小部分同学心理上还存在误区，以为管和被管是敌对关系。我们要充分认识到，和谐的校园要靠每一位同学营造，值周老师和值周班级同学按校园规范管理，是对某些同学不当行为的制止和约束，而非和你过不去。我们要对自己的行为有约束。

2.晚自习下课至晚就寝前，有同学吃夜点后有乱扔小塑料袋和纸、壳现象，尤其男生公寓楼前和食堂一带。美丽的环境要靠你、我、他维护，不要因为灯不明，天暗扔下看不见，我们要始终保持良好的行为习惯。

有人说，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。从中可见，行为的重要性，从某种意义上来说，如果没有文明，便难成就未来。那么我们今天何不播撒文明的种子，为明天收获一个光明灿烂的未来呢!

同学们，我们要以“今天我以新中为荣，明天新中以我为荣”鞭策自己，文明求实，勤奋向上，为明天的辉煌打下坚实的基础。

班级元旦活动回顾wps版

随着时间一天天过去，这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。写工作总结是让工作可以更好的进行，写好工作总结，可以进一步抓住工作的重点。如何写出一篇优秀的总结？小编陆续为大家整理了班级元旦活动回顾wps版，希望对你的工作和生活有所帮助。

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为了让全校师生度过一个愉快而有意义的元旦，近日,驻马店市第二十五小学开展了丰富多彩的“庆元旦、迎新年”系列活动。

一、旗下讲话扬精神。在12月26日的升旗仪式上，教师代表做了热情洋溢的讲话,回顾了2016年学校各方面取得的优异成绩，并号召全体师生同心同德、齐心协力，用崭新的面貌迎接新年的到来。

二、办报贺新年。活动中，各班学生在班主任老师的带领下，认真组织，认真选材，认真筹划，从资料的收集到版面的设计，从构思绘图到文字，孩子们用独特的方式向新年献上了礼物。瞧，如今一走进教学楼各班，一块块主题鲜明、版面合理、设计新颖、字迹工整、图文并茂的黑板报和手抄报文化墙呈现在大家面前，成了学校一道亮丽的风景线，透露着节日的喜庆和孩子们的自信与才华，更流露出孩子们对新年的期盼和对生活的热爱，充分表达了学生对新年的美好祝愿。

三、社团展风采。12月30日，学校报告厅张灯结彩，孩子们欢呼雀跃。为办好社团成果汇报演出，各社团指导老师带领成员认真筹备、精心组织，很多节目都是由学生自编、自导、自演的，充分发挥了学生的主动性和创造性，展示了自我风采。各班老师也来到演出现场，与学生一起分享节日的快乐，给他们送去祝福和鼓励。

四、泼墨庆元旦。各班的小书法家积极参与，准备作品，展出的作品主要体现热爱祖国，热爱美好生活，以及学生们对艺术的追求和理解，展示了学生良好的艺术素养。

五、迎元旦入队。12月30日，学校举行迎元旦入队仪式。在庄严的队歌声中，辅导员们给新队员戴上了鲜艳的红领巾，鲜艳的队旗下，队员们高举右手，神情庄重，一齐庄严宣誓，热爱祖国，热爱人民，好好学习，时刻准备着为共产主义事业奉献出一切力量。

此次“庆元旦、迎新年”系列活动得到了学校领导、老师和学生们的大力支持，既丰富了学生的课余文化生活，激发了学生热爱生活，热爱学习的热情，又促进了学校的精神文明建设。

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今年以来，在镇党委的正确领导下，按照组织办20xx年党建工作要点的具体要求，以全面提高党员队伍素质为出发点，以增强党组织战斗力和凝聚力为目的，以全面提升社区社区综合实力，构建和谐文明社区为最终目标，全方位地开展了社区党建工作。主要做了以下一些工作：

年初，社区党总支对党建工作领导班子进行了调整。成立了以社区党总支书记杨桃珍同志为组长，王雪清、叶继东为副组长，闫友菊、张全华、以及各分支部书记为成员的党建工作领导小组，下设办公室，由叶继东同志任办公室主任，具体负责党建日常工作。同时制定了社区党建工作规划和社区社区经济发展规划。

在原有基础上建立健全了各种管理制度，量化了党员考核标准。坚持党支部“三会一课”不动摇。先后对党费收缴标准、参加党组织活动、党员联户帮带、流动党员管理等工作进行了规范。效果十分明显。今年党员交纳党费的积极性明显提高，截止6月底巳上交党费18元。参加组织活动的热情也空前高涨，党性意识、工作作风也有很大改变。特别是对流动党员的管理，我们按照县委组织部和镇党委的具体要求，对外出打工的党员普遍建立了流动党员台帐，对登记的流动党员做到全部发证到位，实行跟踪管理。目前巳发证四个。同时加大了对入党积极分子的培养和教育的力度，特别是今年我们对非公企业发展党员工作进行了了有益的探索。一方面选准培养对象，严格标准;一方面给他们委以重任，让他们在实际工作中得到锻炼和提高。做到成熟一个发展一个。今年5月份，我们选派了(下岗职工、退伍军人、非公企业老板等)6名积极分子参加县直机关组织的入党积极分子培训班。

1、利用农村党员干部远程教育阵地，组织党员学习党的路线、方针、政策和法律法规，以及实用技术、业务知识，掌握技术，增强本领。同时对广大柑农、下岗职工进行了2次技能培训，参加人员达15人次，先后有5多人重新走上工作岗位，实现再就业。

2、结合争创“文明社区”活动抓学习，以支部为单位，每季度，开展党员重温《党章》、学习十七大精神和深入学习实践科学发展观等主题活动，结合年初党员春训和镇经济工作会议精神，进行学习，以提高党员理论和政策水平和致富奔小康的能力。

教师年终工作回顾基础版

每一个时刻都值得牢记，让我们为这一阶段的工作画上句号吧，又到了我们写总结的时刻，工作总结有着以备存查，昭示后人的作用。那么，个人工作总结优秀模板有哪些可以参考？小编现在推荐你阅读一下教师年终工作回顾基础版，仅供参考，希望能为你提供参考！

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在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二节，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。