描写春天的好句子简短

轻声读第二段，思考：鸟儿们从什么时候到鸟岛来的呢？以下“描写春天的好句子简短 ”由我们为大家收集整理，我由衷地希望这些句子能够帮助你们解决一些问题。在日常营养饮食中，你也经常给父母给朋友分享经典句子，句子的魅力在于不同文字的组合所带来的奇妙效果。

描写春天的好句子简短 (1--19条)

1、春风柔和，草长莺飞，阳光明媚，人们心情愉快。

2、海西皮这个小岛非常有名，不仅中国人知道，有很多外国人也听说了它的名字。文中哪个词告诉我们它名气很大？（出示卡片：闻名中外）（先读准，再理解“中”“外”，最后指导读词）

3、“海西皮”这个小岛就是闻名中外的青海湖鸟岛，闻名中外是什么意思？（不仅人知道，连外国人也知道）说的真好！指名读，换个词说说它的意思（驰名中外、中外闻名）

4、走近一看，杏花有五片花瓣，分别是粉白相间；中间的雄蕊是红色的；花下有一层大红蒂。朋友用手指指了指右边：我的天哪！眼前是一棵多么美丽的花树啊！

5、春雨绵绵，点点滴滴地洒落在花苞上，使花儿更加娇艳动人。

6、《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。

7、春日里，小草儿悄悄地破土而出。

8、春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地彙成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

9、微风，带着湿润的香味，轻轻吹过树梢，穿过田野，穿过我家门前的小溪。

10、各位游客，听了小导游的介绍，你知道了什么？

11、因为天气变暖，蓝湛湛的湖水解冻之后，湖里到处是又肥又嫩的水草，鱼虾

12、初绽的山茶花，像空中的铃铛。晨露粘附在柔软的花瓣边缘上，阳光使这些花更加迷人。一阵风吹来，茶花颤抖着，像一个婀娜、可爱的少女在晨曦中伸展着柔软的身姿。可是淘气的露珠滚了下来。

13、师：通过刚才的学习，我们对鸟岛的认识就更进一步了，让我们一起来读读课文的二~~四小节。

14、刘商的胡笳十八拍·第六拍：怪得春光不来久，胡中风土无花柳。天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。姓名音信两不通，终日经年常闭口。是非取与在指撝，言语传情不如手。

15、学会2个生字：“拾”、“部”。理解由生字组成的词语。

16、轻声读第二段，思考：鸟儿们从什么时候到鸟岛来的呢？

17、出示词语：筑巢安家养育后代指名读，齐读。什么是筑巢安家、养育后代？

18、是啊，在没有伤害，没有侵犯的环境优美的环境下，鸟儿们才能够安心地筑巢安家，养育后代，鸟岛也正因此才成为鸟的王国。但愿我们身边多几处鸟儿的天堂，但愿我们的身边多几处小动物的天堂。

19、给学生创设愿读、乐读、会读的阅读情境。

描写春天的好句子简短 (20--38条)

20、小朋友时间不早了我们该和鸟儿们再见了，那你想对小鸟说些什么呢？

21、哦，鸟岛在你们心中这么美呀！你从哪句话感受到的，自己好好读读那一句，等一会儿跟大家一起分享！指名读

22、轻风拂面，带走了冬日的寒冷，给人们带来了宜人的感觉。

23、春天的美丽如梦如幻，让人陶醉其中，忘却一切烦恼。

24、检查预习情况：字、音、意、词、质疑问题。

25、又是深秋时节，芙蓉湖畔，倒映在湖面上，秋高气爽，晴空万里。

26、鸟儿们一群接着一群飞来了，这么多的鸟儿来干什么呢？

27、鲍防的人日陪宣州范中丞…范侍御传真宴东峰亭（一作鲍溶诗）人日春风绽早梅，谢家兄弟看花来。吴姬对酒歌千曲，秦女留人酒百杯。丝柳向空轻婉转，玉山看日渐裴回。流光易去欢难得，莫厌频频上此台。

28、指名回答鸟岛在哪儿，并理解“闻名中外”。（来鸟岛游玩的不仅仅只有中国的游客，连外国朋友也

29、指导朗读：春天，鸟儿飞到小岛上安家了，多高兴啊！

30、多美的景色呀！课文第二自然段就给我们描写了春天美丽的鸟岛。想读吗？ 女生读

31、春天来了，河两岸的野花、小草、柳树，在河上轻轻抚摩着，柔软的黄眉毛绿眼睛，伸展着轻盈柔软的臂膀。当晨雾消失了，太阳升起来了，太阳照在河上，露出一大片红晕，多么像一个美丽的姑娘的脸涨得通红。渐渐地，河水都被覆盖上一层金光，微风吹过，突然间，金色的光线成无数块，漂浮在河里看看河流密集的小鱼，打鸭子，和银行浮动小铜duckgrass大小，所有这些使河春天厚，充满活力。

32、因为岛上鸟多，所以鸟窝也特别多。

33、如夢，含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑厴。似霞，更像一雙無形的手在不經意間流瀉的一首春天的詩。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特彆清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。

34、鸟儿多吗？你从哪个词看出来的？（出示“一群一群”，读出鸟儿之多）

35、对偶句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

36、春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。听着春天的声音是天堂的深情追随，追逐春天的影子是微笑的期待。

37、春日的阳光透过树叶间的缝隙洒在地面上，温暖而明亮。

38、教师的教学语言精炼，能直接引入重点内容。

描写春天的好句子简短 (39--57条)

39、鸟儿多吗？你从哪个词看出来的？（一群一群）

40、总结：一个叫“海西皮”的小岛鸟多，鸟窝多，鸟蛋多，游人也多，真是热闹非凡，让我们也加入到爱鸟护鸟的行列中去吧！

41、小结：正因为鸟岛有名，所以来这里游玩的客人特别多，来我们一起用自豪的语气读好这一自然段。

42、过渡：这么与众不同的一座岛，到底在哪里呢?就让我们一起来读读课文的第一节。

43、人教版三年级语文下册有四首古诗，第二课，描写春天景色的：《咏柳》《春日》；第29课，与民间故事有关的：《乞巧》《嫦娥》。

44、小朋友，你们知道吗？在我国青海省的青海湖西部，有一个神奇的小岛，叫“海西皮”，它还有一个美丽的名字，叫“鸟岛”。

45、游人对鸟儿怎样呢？默读第四自然段。（板书：爱鸟）

46、你们愿意做一只快乐的小鸟吗？（配乐）就让我们在音乐声中插上想象的翅膀，一起来做一只鸟岛上快乐生活的小鸟吧！（跟着音乐起舞，教师随机采访）

47、师：读了课文后，相信你对鸟岛的认识就更深一层了。动动小脑筋，完成填空。

48、懂得鸟类是人类的朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。树立和自然和平共处的意识。

49、海西皮这个小岛非常有名，不仅中国人知道，很多外国人也听说了它的名字，文中哪个词告诉我们它名气很大？（闻名中外）

50、师：读后你知道了什么?(出示：鸟岛

51、出示幻灯，你们看――六月------老师范读第三自然段

52、郁郁葱葱的树枝上，百花争艳地开放着。

53、你能从哪些词语感受到鸟很多？并指导朗读

54、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，然而现在终于发出了新芽。柳

55、今天，老师就和你们一起去鸟岛上游览一番。

56、“窝里窝外，到处是玉白色、青绿色的鸟蛋。”

57、指导朗读：春天，鸟儿飞到小岛上安家了，多高兴啊！让我们读好这一段，把它深深印入脑海中吧。（齐读）

58、你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……去南方過冬的大雁飛回了它自己的故鄉北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的春天，我回來了”。