摘抄描写秋天的句子三年级的短句子

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1、《秋夜曲秋登兰山寄张五》唐孟浩然北山白云里，隐者自怡悦。

2、枫树林给大地铺上了红色的地毯，千树万树的红叶，远远望去，就像火焰在滚动。

3、花园里，许多花都凋谢了，只有菊花还在竟相开放。它们五彩缤纷，有紫红的、雪白的、在秋风里频频点头。

4、描写秋天多彩美丽的文章：《秋天的雨》、听听，秋的声音》；

5、文章写“他”旅游，为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过？文章用第三人称来叙述，有什么好处？

6、草地为什么会变色？（蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

7、有兴趣的同学可以合作诵读自己编的诗。

8、你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情？

9、学习多角度探究课文内容的阅读方法，培养创造性阅读的能力。

10、告诉我们怎样看问题、怎样想问题的文章：《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》；

11、一年四季的雨对作者产生了怎样的影响？

12、同学们，如果你自己就是其中的一只美丽的天鹅，生活在这么美丽的环境中，感受着人们的关爱，在你们欢快的歌声中，会唱些什么呢？

13、草原的天空空空总是那么美，从浅蓝到宝石蓝，变幻莫测，但每种颜色都有自己独特的味道。如此美丽的风景，难免让人心旷神怡。

14、“脱险”的经历是文章的重点，因此详写，也为下文说“永远忘不了”作铺垫。

15、回顾阅读按事情发展顺序写的一段话的步骤（先写...再写...接着写...最后写...)。

16、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “高峰入云，清流见底”。 (表现山水相映之美)

17、这是草原吗？我趴在越野吉普车的车窗前，凝视着眼前绿色的海洋，仿佛我在乘风破浪的帆船上。

18、《啊，船长，我的船长！》表现了对林肯总统的崇敬和哀悼。歌颂林肯的功绩，实质是赞美、肯定什么精神？

19、解释：形容秋天晴空万里，天气凉爽。

20、文章最后一段有什么作用？它同前文有什么关系？