人物描写赏析句子

分析意象作用:象征义+手法+人格化形象+情感。一句话可以刺痛心灵也可以治愈心灵，在平易近人的生活里，常常接触到各种类型的高情商有深度的句子内容。有哪些句子是最适用于摘抄引用的呢？综合考虑你的爱好和需求短文体编辑选择了人物描写赏析句子，通过阅读这些句子你将获得新的思考角度！

人物描写赏析句子(篇1)

1、第六章：“慈居”成为军统特务的老巢，军统少将特务头子徐鹏飞正因与严醉的矛盾，缺乏共产党地下组织情报而烦恼，不得已同意处决长江兵工总厂纵火特务，逮捕云阳县的假共产党案犯，沈阳斋向徐鹏飞密报了黎纪纲、郑克昌渗透进地下党组织的消息。

2、捕捉所写物象描写特征的词语，分析物象的外在特征（形、色、声、态等）、环境特点和内在品性；

3、以“xx”为线索，开端写......，发展写......，高超写.......，结局写.......。

4、人物形象祥子--祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般,他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。他已经变成了麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸

5、以“xx”为线索，通....情节来展开故事。

6、围绕线索进行概括。如鲁迅小说《故乡》，按地点线索可概括为:回故乡一在故乡一离故乡。

7、鲁迅先生的《故乡》对杨二嫂的刻画：

8、郝大成又冲到山谷村，却顺着陡峭的山崖跑上了虎头崖，他忘记了疼痛，只觉得像一团火在燃烧。

9、引用:A.引用传说故事，给文章增添传奇色彩或神秘色彩,丰富文章的内容;B.引用诗歌，丰富文章内容，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美;C.引用名言，使文章更具说服力。

10、他又细又直的胡须像银子一样光滑。

11、从情节发展角度看主题。把握故事的发展过程，了解情节的前后关联，把握情节发展中的冲突，这有利于理解主题。

12、第一段运用了比喻、拟人的修辞方法传神地写出了老牛雨中的状态。举例略。

13、圆圆的脸上，两眼象葫芦头上的两个窟窿。

14、出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的左右。他的心好象直顶他的肋条。到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。

15、要结合小说的主题，分析重要词句的含意。既要了解其表层意义，又要挖掘其深层意义。

16、铺垫:在文章的开头或正文的前部分，先交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。

17、爷爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个xxx大官xxx。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼一爱一，令我终生难忘。

18、这首诗营造了怎样的意境？表达了诗人什么样的思想？

19、好词：纳闷，迷迷惑惑，若有所失。觉察，一言难尽。势利，萧条，顾头不顾尾

20、在这章中，除了展现出主人公们对于周刚离世的悲哀和失落之外，还反映了他们的斗志和团结合作的精神，同时，也表达了人们在特殊时期需要勇气、信念和毅力的理念。

人物描写赏析句子(篇2)

21、点面结合--这种手法分为两种具体形式:一是先刻画事物整体--铺开一个面，然后细致刻画这个事物的某一个或几个具体的局部细节--聚焦一个或几个点;二是先立足一个广阔的时间背景，改写人物的行为常态，然后着眼一个特定的时间，具体刻画在这个时间点上，某人或某物的具体表现。

22、这句话用了排比的手法，表现出雨声的千变万化，从作者沉醉其间的浮想联翩中能看出他对春雨的喜爱之情/听雨的喜悦之情溢于言表。

23、《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的历史背景是1948年至1949年重庆解放。人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎，是这一时期的特点。小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运，与局部上的气势汹汹，疯狂镇压；把革命事业全局上的辉煌胜利，与革命者个人的悲壮牺牲，辩证地统一起来。

24、他的嘴下长着四英寸长的山羊胡。

25、小福子－－一个善良的、可悲的人物，是祥子喜欢的人，但却一步步走向毁灭，留给我们的只有深深的同情和无限的思考。

26、把该字还原到诗句中，展开想象和联想描述这个字(与整个诗句)所展现的景象。

27、理清文脉,聚焦过渡。解读文章时要高度关注过渡语句(段)中的动词或副词。这样既可理清文脉，也可品评妙处。

28、结合文章主题，谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。

29、看字词是否传神。所谓“传神”，就是要分析词语在诗歌中所表现出来的凝练形象、鲜明生动的特点，特别要注重对动词、形容词、副词的咀嚼。在鉴字赏词中要学会结合语境去揣摩词语的生动形象、凝练传神，进而体会词语在全句或整篇中的表达效果。

30、黑沉沉的大楼，耸立在布满密云的夜空里，厚实的窗帘，紧紧遮住灯光，就像一匹狰狞巨大的野兽，蹲伏在暗处，随时可以猛扑出来伤人。(P95页)

31、有一根像刚毛一样粗的黑头发很难除掉，所以我就让它像刷鞋一样倒立在头上。

32、好句:窗外，蒙蒙细两一阵阵飘到他的脸上，阵阵寒意勉强帮助着他平息心潮的起伏。

33、象征--A、以具体的事物代表抽象的含义。

34、从语言特点出发，有的句子倒装，有错位的美:有的句子对仗，有整伤的美:有的句子互文，有开合的关:有的句子长于炼字，有凝练的美。

35、分析意象作用:象征义+手法+人格化形象+情感。

36、孙启贤、张春和那个穿皮夹克的矮个子男人站在那里，像一只肚子鼓得鼓鼓的青蛙一样生气。

37、他把骆驼拉了起来。对待骆驼的方法，他不大晓得，可是他不怕它们，因为来自乡间，他敢挨近牲口们。骆驼们很慢很慢的立起来，他顾不得细调查它们是不是都在一块儿拴着，觉到可以拉着走了，他便迈开了步，不管是拉起来一个，还是全“把儿”。

38、从作品所反映的时代特征和典型环境上把握主题。 联系作品的时代背景及作品中典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。

39、听 泉 日东山魁夷 鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。