五猖会的好词好句摘抄

“作者表现的情感与主题：烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。”句子中的细节和描述能够让我们更深入地认识事物的内在本质，分享心情短句可以让你接受自己的情绪变化更加成熟。这里为您提供了“五猖会的好词好句摘抄”的详细信息你将对此感到满意，再次向您表示感谢！

1、赏析：从作者的看似平淡的笔触中，我们认识到了这是一个压抑人的个性的社会。

2、盼望，失望，羡慕，神往，参与，欣喜若狂，忐忑，种种复杂的情感就这样被先生以神来之笔刻画的入木三分。而为了迎接赛会的到来，先生是怎样的进行铺垫啊：童年的赛会，明人的赛会，亲见的赛会，终于要看到东关的五猖会了，却急转直下，受伤的，何止是小小的心灵，蒙上阴影的，也许不仅仅是整个的童年？

3、在他看来读书—科举—做官才是人生唯一正确的道路，强制孩子读死书、死读书，当然是天经地义的。鲁迅七岁起就开始读《鉴略》，过着一种几乎与外界隔离的“牢笼”生活。

4、起因：我急着要去看家乡的庙会——五猖会。

5、奇拔、确据、猖獗、豪奢、姣（jiāo）长、美髯（rán）、臻臻（zhēn）至至、称娖（chuò）、高跷（qiāo）、篡（cuàn）改、考据癖（pǐ）、蹊（qī）跷、忐忑（tǎntè）、肇（zhào）开、万鼓齐奏、万铳齐鸣、眉开眼笑、浩浩荡荡。

6、《五猖会》记叙了作者儿时适逢五猖庙会，看到盛大的庙会兴奋不已。但在出发的时候,父亲却让他背诵一个字也看不懂的《鉴略》。

7、主要事件:儿时的我到东关看五猖会前，与父亲之间产生了冲突,以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理，作者说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。

8、《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。

9、父亲说要把《鉴略》背熟，否则不允许去看五猖庙会。一盆冷水把主人公兴奋心情全浇灭了，待他读熟并在父亲面前背诵完,大家才陪他出门。

10、鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。我们的大人，真该反省反省了。好句1、处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。

11、“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

12、赏析：用迎神赛会带来的欢乐同下文被迫背诵《鉴略》造成的压抑对比，批判了封建制家长对儿童的迫害，深刻地批判了封建的教育制度的腐朽。

13、五猖会〉是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

14、妹妹刚上小学一年级，她聪明懂事，擅长唱歌和跳舞，非常可爱。他的辫子翘起来了，两只黑眼睛荡漾着，两颊通红，两道眉毛又变细了。她一边唱歌，一边扬起一双又细又黑的眉毛，一双乌黑的眼睛深情地望着远方。

15、“给我读熟。背不出，就不准去看会。”我似乎从头上浇了一盆冷水。

16、金田是个很普通的男孩，中等身材，瘦削，大眼睛，大嘴巴，浓眉，光头。他有点男子气概。

17、鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的热闹，对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书”。

18、“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

19、赏析：写出了“我”将要看五猖会时的欣喜和期待！

20、开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会

21、大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称〖女足〗而行……”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。

22、主要内容：《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。

23、作者表现的情感与主题：烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀

24、《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。

25、此文题为《五猖会》，但未写五猖会，却对东关的两座庙，即五猖庙和另一梅姑庙，以幽默、调侃以至嘲讽的口吻和笔调作了介绍，顺便对所谓“礼教”给予了令人忍俊不禁的一刺，使此篇反封建的意味更加浓厚了一些

26、要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的。

27、农历五月初一，是休宁县海阳五猖庙会之日。五猖会届时四乡百姓云集海阳烧香，祈求五猖神主驱鬼祛邪，消凶化吉。庙会游行，前引锦旗开路，执事治途管理杂役。表达劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。旧时南方乡村为五猖所作的迎神赛会活动。